【題目】某NaCl樣品中混有雜質(zhì)MgCl2,為了測定樣品中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取固體樣品50.0g完全溶解于水中,并向其中逐漸加入NaOH溶液,實(shí)驗(yàn)過程中生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示:
注:發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl
請根據(jù)相關(guān)信息完成下列計(jì)算:
(1)反應(yīng)完全時(shí)生成氫氧化鎂的質(zhì)量_______g。
(2)樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】20℃時(shí),將一定量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)掉10g水后,析出3.6g晶體。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 蒸發(fā)掉10g水后的氯化鈉溶液濃度變大
B. 析出晶體后的氯化鈉溶液為不飽和溶液
C. 20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g
D. 該氯化鈉飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。結(jié)合下圖回答問題:
(1)圖一中X是_____,Y是_____。
(2)圖二中m的值為_____,該粒子在化學(xué)反應(yīng)中易_____(填“得到”或“失去”)電子。
(3)構(gòu)成氯化鈉固體的粒子是_____(填名稱)。
(4)煤油中含有噻吩(用X表示),噻吩具有令人不愉快的氣味,其燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:X+6O24CO2+SO2+2H2O,噻吩的化學(xué)式為_____(填字母)。
A CH4 B C4H4S C C4H6S D C4H8S
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】初中化學(xué)常見物質(zhì)A-F分別是下列物質(zhì)中的一種:硫酸、氯化鋇溶液、石灰水、碳酸鈉溶液、鹽酸、鐵釘,它們之間相互的反應(yīng)關(guān)系如圖所示(“-”表示物質(zhì)間可以相互反應(yīng);部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略)。試回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B______;C______。
(2)寫出A與D反應(yīng)的方程式:______;此反應(yīng)屬于______基本反應(yīng)類型。
(3)寫出物質(zhì)E的一種用途:______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用下圖所示的儀器和KClO3、MnO2、稀硫酸、稀鹽酸、石灰石等藥品供選擇,若在實(shí)驗(yàn)室完成如下實(shí)驗(yàn),請回答下列問題。
(1)儀器⑦的名稱是___________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2的儀器組合是_________(填序號(hào)),藥品是___________________。該儀器組合還可用于實(shí)驗(yàn)室制取O2,你認(rèn)為需要補(bǔ)充的藥品是_________________。
(3)若選擇上述原有儀器和藥品制取并收集O2,需要補(bǔ)充的儀器是______________,用排水法收集氧氣時(shí),所需最合適的導(dǎo)管是___________(填儀器序號(hào)),寫出相關(guān)的制氧氣的化學(xué)方程式____________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一些金屬易生銹,某小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),對金屬銹蝕進(jìn)行探究.
【實(shí)驗(yàn)一】取5枚去油去銹的潔凈鐵釘,分別裝入下表的試管中,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)圖示 | |||||
生銹時(shí)間 | 8min | 較長時(shí)間不生銹 | 5min | 3min | 1min |
(1)通過上述實(shí)驗(yàn)可知,溫度越高鐵釘生銹速率越____(填“慢”或“快”);在_____(填“酸性”、“堿性”或“中性”)環(huán)境中鐵釘生銹速率較快.
【實(shí)驗(yàn)二】為探究鐵銹的成分,用圖1所示裝置(夾持儀器已省略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(每步反應(yīng)和吸收均完全).
【查閱資料】無水硫酸銅能吸收水而變藍(lán),堿石灰既能吸收水也能吸收CO2.
(2)請指出圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置的一個(gè)明顯缺陷:___________________.
(3)加熱前,先通入CO一段時(shí)間,目的是____________________.
(4)將鐵銹樣品加熱,樣品逐漸變黑,無水硫酸銅逐漸變藍(lán),由此推知鐵銹中一定含有_____元素,從而推斷出空氣中的_______參加了鐵生銹反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)記錄】
鐵銹樣品的質(zhì)量/g | 裝置B的質(zhì)量/g | 裝置C的質(zhì)量/g | |
反應(yīng)前 | 23.2 | 232.4 | 198.2 |
反應(yīng)后 | / | 239.6 | 211.4 |
(5)根據(jù)上表數(shù)據(jù)推算,可確定鐵銹的成分,用FexOynH2O表示,則n=_______;若缺少D裝置,x:y的值_________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
(6)欲通過實(shí)驗(yàn)探究鎂帶在空氣中銹蝕的條件,用圖2所示裝置,試管內(nèi)可選用的物質(zhì)如下:
①O2 ②水 ③CO2 ④O2和CO2 ⑤CO2和水 ⑥O2和水 ⑦O2、CO2和水
至少需要選用___________(填數(shù)字序號(hào)),才能達(dá)到探究鎂帶銹蝕的條件.
(7)請寫出鎂帶在空氣中銹蝕,生成堿式碳酸鎂[Mg3(OH)2(CO3)2]的化學(xué)方程式_______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵是目前世界上使用最多的金屬。
(1)認(rèn)識(shí)鐵:從宏觀看,鐵由_____組成;從微觀看,鐵由_____構(gòu)成。
(2)實(shí)驗(yàn)室:細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_____,放熱。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)工業(yè)上:用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是)煉鐵的化學(xué)方程式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在點(diǎn)燃條件下,A與B反應(yīng)生成C和D,反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖示:
A. 該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合
B. 該反應(yīng)中,分子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變
C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D. 該反應(yīng)中,參加反應(yīng)的A與B的分子數(shù)比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元宵佳節(jié),我國有很多祈福的習(xí)俗。
(1)孔明燈的燃料是固體酒精,其中酒精燃燒的化學(xué)方程式為_____。
(2)孔明燈內(nèi)火焰溫度達(dá)300℃以上,一旦飄落遇到可燃物易引發(fā)火災(zāi)。居民區(qū)一旦著火,消防隊(duì)員用高壓水槍滅火,其原理是_____。
(3)酒精是一種可再生能源,近年來我國政府推行乙醇汽油,其意義在于_____(填一條即可)
(4)某同學(xué)家元宵節(jié)的午餐食譜:米飯、紅燒肉、清真鯉魚、豆腐骨頭湯。該食譜缺少的營養(yǎng)素為_____。
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