下列物質(zhì)既能與鹽酸反應又能跟水反應的是（　　）
A、硫酸B、石灰石
C、生石灰D、氧化鐵
考點：酸的化學性質(zhì),生石灰的性質(zhì)與用途
專題：常見的酸 酸的通性
分析：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可．
解答：解：A、硫酸與鹽酸和水都不反應，錯誤；
B、碳酸鈣能與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，不與水反應，錯誤；
C、生石灰與鹽酸反應生成氯化鈣和水，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，正確；
D、氧化鐵能與鹽酸反應生成氯化鐵和和水，不與水反應，錯誤；
故選C．
點評：本題考查了常見物質(zhì)間能否反應的知識，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、有氧氣參加的反應都是化合反應
B、化合反應一定是氧化反應
C、化合反應的特征是兩種物質(zhì)反應而生成另一種物質(zhì)
D、有氧氣參加的化學反應一定是氧化反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

一個密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，測得數(shù)據(jù)見下表．下列說法中正確的是（　�。�
物質(zhì)的質(zhì)量甲乙丙丁
反應前25gX5g5g
反應后8g23g5g8g
A、在該反應的化學方程式中，丙、丁的化學計量數(shù)比為1：1
B、x=9g
C、在該反應中，丙物質(zhì)一定做催化劑
D、該反應是化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體，最常用的方法是（　�。�
A、分別測定它們的密度
B、將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
C、觀察顏色并聞它們的氣味
D、將氣體分別通入澄清石灰水中

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科目：初中化學 來源： 題型：

分類是學習化學的方法之一，下列物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是（　�。�
A、氧氣、石灰石、空氣
B、氫氣、氯化鈣、水
C、鐵、食鹽、冰水
D、金剛石、氫氧化鈣、石油

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列物質(zhì)的化學符號（化學式）．
氧氣
 
 二氧化硫
 
 紅磷
 
四氧化三鐵
 
二氧化碳
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知硝酸鉀在水中的溶解能力隨溫度的升高而增加．現(xiàn)將一塊塑料板放入50℃的硝酸鉀飽和溶液中，塑料板漂浮于液面上．若將溶液降溫到20℃時，可觀察到的現(xiàn)象是
 
；若要看到塑料板上浮，應采用的方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖中“○”表示氧原子，“●”表示氫原子

（1）根據(jù)此圖，試分別從物質(zhì)組成和分子構成的角度各說出一種觀點：
a．
 
；
b．
 
．
（2）根據(jù)此圖，說明化學變化的實質(zhì)
 
．
（3）寫出該反應的文字表達式
 
，該反應的類型屬于
 
反應（填“化合”或“分解”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列生活中發(fā)生的變化，不屬于物理變化的是（　　）
A、玻璃破碎B、滴水成冰
C、鐵釘生銹D、酒精揮發(fā)

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