我國制堿工業(yè)的先驅(qū)--侯德榜探索發(fā)明了“侯氏制堿法”,其生產(chǎn)過程涉及的主要化學(xué)反應(yīng)如下:
①NH2+CO2+X═NH4HCO3
②NH4HCO3+NaCl═NH4Cl+NaHCO3
③2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
請回答下列問題:
(1)反應(yīng)①中X的化學(xué)式為
 

(2)除去混在Na2CO3粉末中少量的NaHCO3的方法是
 

(3)工業(yè)純堿中含有氯化鈉,取55g工業(yè)純堿,向其中加入269.5g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),生成22g二氧化碳,求:工業(yè)純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計算結(jié)果保留到0.1%)
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算,鹽的化學(xué)性質(zhì),質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計算
分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析x;
(2)根據(jù)NaHCO3受熱易分解分析回答;
(3)根據(jù)碳酸鈉與鹽酸的反應(yīng),由二氧化碳的質(zhì)量可求出碳酸鈉的質(zhì)量、氯化鈉的質(zhì)量,再求出碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
解答:解:(1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變,反應(yīng)前各物質(zhì)中N、H、C、O元素的原子個數(shù)為:N 1,H 3,C 1,O 2;而反應(yīng)后物質(zhì)中N、H、C、O元素的原子個數(shù)為:N 1,H 5,C 1,O 3;則反應(yīng)物X的一個分子中含有2個H原子和1個O原子所以,x為H2O;
(2)由于NaHCO3受熱易分解成碳酸鈉、水和二氧化碳,所以,除去混在Na2CO3粉末中少量的NaHCO3的方法是將混合物加熱;
(3)設(shè)55g工業(yè)純堿中碳酸鈉的質(zhì)量為x
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
106         117       44
x             y       22g
106
44
=
x
22g
 解得:x=53g
工業(yè)純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
53g
55g
×100%=96.4%
117
44
=
y
22g

y=58.5g
則反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
58.5g+(55g-53g)
55g+269.5g-22g
×100%=20%.
故答為:(1)H2O;(2)將混合物加熱;(3)工業(yè)純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96.4%;反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%
點(diǎn)評:本題考查質(zhì)量守恒定律和提取有用信息得出物質(zhì)性質(zhì)差異而進(jìn)行除雜,考查了方程式的計算,注意在求反應(yīng)后溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的時候,要注意樣品中的雜質(zhì)是否是溶液中溶質(zhì)的一部分.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量.實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號.下列說法中錯誤的是( 。
A、該實驗證明空氣中氧氣的含量約占
1
5
B、實驗時紅磷一定要足量
C、實驗前一定要檢驗裝置的氣密性
D、實驗前集氣瓶中的水會影響測定結(jié)果

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)用語與所表述的意義相符的是( 。
A、O2--兩個氧分子
B、2H--2個氫元素
C、2H2O--2個水分子
D、2K+--2個鉀原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有9.3g由NaOH和Na2CO3組成的固體混合物,加入100g 19.6%的稀H2SO4充分反應(yīng)后,所得溶液pH=7.則原固體混合物中鈉元素的質(zhì)量為( 。
A、9.2 g
B、4.6 g
C、2.3 g
D、29.2 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖.

請回答下列問題:
(1)將A、E裝置連接時,應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管
 
(選填“b”或“c”)相連接.
(2)將A、B裝置連接,觀察到的現(xiàn)象是
 
,目的是驗證
 
(文字表達(dá))
(3)將A、C裝置連接,可驗證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(4)用E裝置收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,取下雙孔橡皮塞,將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象是
 
,這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是( 。
A、用石灰漿抹墻
B、用氧氣急救病人
C、用干冰人工降雨
D、用可燃冰作清潔燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在工業(yè)上用海水和石灰乳為原料制備鎂,主要流程如圖所示:

(1)在上述流程中,所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是
 
(填反應(yīng)序號)
試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)室溫下,100g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 7.3%的稀鹽酸與一定量氫氧化鎂混合,恰好完全反應(yīng).則這時所得 MgCl2 溶質(zhì)的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)時會遇到許多“相等”,下列有關(guān)“相等”的說法中錯誤的( 。
A、原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)一定相等
B、溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
C、中和反應(yīng)中參加反應(yīng)的酸和堿質(zhì)量一定相等
D、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后,質(zhì)量總和一定相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

LNG是一種超低溫(-160℃左右)冷凍成的液態(tài)氣體,是國際公認(rèn)的可替代汽油柴油的新型清潔能源,其主要成分燃燒時的主要反應(yīng)為 X+2O2═CO2+2H2O.下列說法中不正確的是( 。
A、氣體液化是物理變化
B、X的化學(xué)式為CH4
C、LNG具有可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)
D、LNG是純凈物

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