下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是( 。
A、用石灰漿抹墻
B、用氧氣急救病人
C、用干冰人工降雨
D、用可燃冰作清潔燃料
考點(diǎn):化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答,物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此解答.
解答:解:A、石灰漿的主要成分是氫氧化鈣,能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,常用于抹墻,發(fā)生的是化學(xué)變化;
C、氧氣具有幫助呼吸的性質(zhì),可以用于急救病人,利用的是氧氣的化學(xué)性質(zhì);
C、干冰升華吸熱使周圍的溫度降低,發(fā)生的是物理變化,利用的是物理性質(zhì);
D、可燃冰作清潔燃料,利用的是可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì);
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的判斷,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象和做法,僅涉及物理變化的是( 。
A、綠色植物的光合作用
B、燃放煙花
C、電解水
D、用黃銅和銅相互刻劃比硬度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液100g并測(cè)定其酸堿度.他進(jìn)行了如圖所示的操作:

(1)需稱量氫氧化鈉固體的質(zhì)量為
 
,量取蒸餾水的體積為
 
(蒸餾水的密度為1.0g/mL).
(2)以上實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?div id="sumoqyf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(用序號(hào)字母表示).
(3)上圖所示的操作中,不規(guī)范的地方有:
 
、
 

(4)該同學(xué)在測(cè)定所配制溶液的酸堿度時(shí),先將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕,再進(jìn)行測(cè)定,則測(cè)得溶液的pH值
 
(選填“偏大”、“偏小”或“不受影響”).
(5)用pH試紙測(cè)定所配制溶液的pH,正確操作方法為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把5g Cu、Zn 混合物加入到盛有50g稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為54.8g,求
(1)加入稀硫酸的過程中會(huì)看到什么現(xiàn)象
 

(2)產(chǎn)生H2
 
g?
(3)最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)--侯德榜探索發(fā)明了“侯氏制堿法”,其生產(chǎn)過程涉及的主要化學(xué)反應(yīng)如下:
①NH2+CO2+X═NH4HCO3
②NH4HCO3+NaCl═NH4Cl+NaHCO3
③2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
請(qǐng)回答下列問題:
(1)反應(yīng)①中X的化學(xué)式為
 

(2)除去混在Na2CO3粉末中少量的NaHCO3的方法是
 

(3)工業(yè)純堿中含有氯化鈉,取55g工業(yè)純堿,向其中加入269.5g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),生成22g二氧化碳,求:工業(yè)純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)基本概念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),對(duì)下列有關(guān)概念的認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A、原子不可再分
B、化合反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
C、水銀是銀
D、保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的是(  )
A、在甲烷火焰上方罩一個(gè)干而冷的燒杯,通過產(chǎn)生水的現(xiàn)象證明甲烷中含有氫元素
B、將50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸加熱蒸發(fā)25g水,得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸
C、將足量的銅絲放在充滿空氣的密閉容器中加熱,以除去其中的O2
D、將酚酞試液滴入某溶液中,檢驗(yàn)該溶液是否顯酸性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明在學(xué)習(xí)了鹽的性質(zhì)后發(fā)現(xiàn),有許多鹽溶液并不呈中性,如過碳酸鈉的水溶液呈堿性,硫酸銨的水溶液呈酸性他查閱資料發(fā)現(xiàn),與過碳酸鈉對(duì)應(yīng)的堿氫氧化鈉為強(qiáng)堿,與其對(duì)應(yīng)的碳酸為弱酸,與硫酸銨對(duì)應(yīng)的堿氨水為弱酸,與其對(duì)應(yīng)的酸硫酸為強(qiáng)酸,據(jù)此判斷下列哪種鹽的水溶液能使酚酞試液呈紅色(  )
A、氯化銨B、硝酸鈉
C、碳酸鉀D、氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作的目的分別是:
(1)加熱試管時(shí),先均勻加熱后集中加熱,
 

(2)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底部放少量水,
 

(3)稀釋濃硫酸時(shí),用玻璃棒攪拌,
 

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