【題目】灼燒碳酸鉀時(shí)火焰的顏色呈

A．紅色 B． 綠色 C．黃色 D．紫色

【答案】D

【解析】

試題分析: K的焰色為紫色。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正確理解化學(xué)概念學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)非常重要。下列對(duì)化學(xué)概念的理解正確的是

A．氧化物就是含氧元素的化合物

B．質(zhì)量守恒定律就是化學(xué)反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量和反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量相等

C．中和反應(yīng)就是生成鹽和水的反應(yīng)

D．單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物2·1·c·n·j·y

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)式為()，求：

（1）芥子氣的相對(duì)分子質(zhì)量______________。

（2）芥子氣中碳、氯元素的質(zhì)最比______________。(計(jì)算結(jié)果保留最簡(jiǎn)單整數(shù)比)

（3）芥子氣中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________。(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述正確的是

A．白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧

B．將鋅粒、鎂帶分別放入等濃度的稀鹽酸中，鋅粒反應(yīng)更劇烈

C．鑒別稀鹽酸和稀硫酸，取樣分別滴加硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀的是稀硫酸

D．電解水時(shí)正、負(fù)電極兩端產(chǎn)生的氣體的體積比約為1:2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)，右邊為除雜試劑，其中不合理的是

A、氯化鈉固體 (碳酸鈣) 水

B、氧氣(水蒸氣) 濃硫酸

C、硫酸亞鐵溶液(硫酸銅) 鐵粉

D、一氧化碳(二氧化碳) 灼熱的氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屬于有機(jī)物的是

A．碳酸鈣 B．甲烷 C．碳酸 D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物質(zhì)的量的描述正確的是

A．摩爾是7個(gè)基本物理量之一

B．1mol任何物質(zhì)都正好含有6.02×1023個(gè)微粒

C．像芝麻這樣微小的顆粒可以方便地用摩爾進(jìn)行計(jì)量

D．1mol物質(zhì)的質(zhì)量就是該物質(zhì)的摩爾質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用嘴將蠟燭吹滅，最主要的原因是

A．降低溫度至著火點(diǎn)以下 B．吹出大量二氧化碳，隔絕了空氣

C．降低了蠟燭的著火點(diǎn) D．降低了空氣的溫度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置：據(jù)此回答下列問題：

（1）寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：②

（2）小紅用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，應(yīng)選用的制取裝置是 （填序號(hào)，下同）。實(shí)驗(yàn)室中不選 擇用電解水的方法制氧氣的原因是 。（3）實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，

此外，CO2也可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，若用此法來制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 。一般只能用D裝置收集CO2的原因是 。（4）F裝置可用來測(cè)量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是 ，若沒有植物油，則測(cè)得的二氧化碳體積將 （填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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