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【題目】能源和環(huán)境已經成為人民日益關注的問題．

（1）化石燃料主要包括煤、________和天然氣．其中天然氣的主要成分是________（填化學式）．

（2）燃煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是______．

（3）氫氣作為理想的能源，其重要原因是它的燃燒產物無污染，用化學方程式 表示為_____．

【答案】石油 CH4 增大煤與空氣的接觸面積，使煤燃燒更充分 2H2+O2 2H2O

【解析】

（1）化石燃料主要包括煤、石油和天然氣．其中天然氣的主要成分 是甲烷，化學式是 CH4；

（2）燃煤發(fā)電時將煤塊粉碎成煤粉，這樣做的目的是增大煤與氧氣的接觸面積，使煤充分燃燒；

（3）氫氣燃燒生成水，反應的化學方程式為：2H2+O22H2O。

故答案為：（1）石油；CH4；（2）增大煤與空氣的接觸面積，使煤燃燒更充分；（3）

2H2+O2 2H2O。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請你一起參與完成以下兩個實驗.

[實驗一]探究“錫紙”中金屬的成分:“錫紙”中的金屬是錫嗎?

[查閱資料]

①“錫紙”是錫箔或鋁箔和紙黏合而成；

②鋅粉是一種深灰色固體；

③錫(Sn)與酸或金屬化合物溶液反應生成+2價的錫的化合物。

[提出猜想]

猜想I:“錫紙”中的金屬是錫；

猜想II:“錫紙”中的金屬是鋁。

[進行實驗]設計方案并進行實驗

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗分析與結論

取打磨后的“錫紙”片放入試管中，滴加氯化鋅溶液

“錫紙”表面有深灰色固體析出

根據實驗現(xiàn)象，結合金屬活動性順序可知猜想_______(選填“Ⅰ”或“Ⅱ”)成立；反應的化學方程式為________；

[交流討論]

① 實驗中打磨“錫紙”的目的是__________；

②下列物質的溶液可以替代氯化鋅溶液完成上述實驗的是_________.(填序號)

A 氯化銅

B 硫酸亞鐵

C 硫酸鈉

[實驗二]甲、乙兩位同學利用圖中的裝置,圍繞“用稱量的方法驗證化學反應是否遵守質量守恒定律并分析實驗條件”這一探究目的開展活動.

[實驗分析]

(1)請你仿照示例,完成實驗現(xiàn)象的記錄和分析

實驗現(xiàn)象

是否遵循質量守恒定律

甲同學

白磷_________；氣球_______；托盤天平_________；

該反應遵守質量守恒定律

乙同學

燒杯內有氣泡產生，反應前后托盤天平不平衡

該反應不遵守質量守恒定律

通過對上述實驗的對比分析,你認為_______； (填“甲”或“乙”)的結論是錯誤的.在實驗操作完全正確的情況下,請分析實驗結論錯誤的原因________；

[實驗結論]化學反應都遵守質量守恒定律。

[實驗反思](2)請從微觀角度分析化學反應遵守質量守恒定律的原因是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】雙氧水既是工業(yè)上重要的綠色氧化劑，又是常用的醫(yī)用消毒劑。

（1）小明從試劑商店購得一瓶溶質質量分數(shù)為30％的雙氧水，用于制取氧氣。若配制5％的雙氧水600g，需要30％的雙氧水的質量為_______。

（2）為了操作方便，改稱量液體的質量為量取液體的體積。若要配制5％的雙氧水600g，需30％的雙氧水(密度為1.1 g/cm3)與水的體積比為________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】煤是重要的能源,也是生產化工產品的重要原料。隨著人類社會的飛速發(fā)展,化石能源大量消耗,人類已經面臨較嚴重的能源危機。為此,提高能源的利用率和開發(fā)更多的新能源顯得相當重要。下圖是煤化工產業(yè)鏈的一部分。

請回答:

(1)任意列舉兩種新能源______；

(2)上述處理煤的過程屬于______(選填“物理”或“化學”)變化。

(3)煤和石油等化石燃料燃燒排放的大量二氧化碳會引起全球氣候變暖。一種新的處理方法是將二氧化碳氣體通人含有長石(地殼中最常見的礦石,含量高達60)成分的水溶液里,其中一種反應的化學方程式是:KAlSi3O8+CO2+2H2O=KHCO3+X↓+3SiO2↓，則X的名稱是______；

(4)在煤燃燒前需對煤進行脫硫處理。煤的某種脫硫技術的原理如下圖所示:

這種脫硫技術稱為微生物脫硫技術。該技術的兩步反應的化學方程式依次是:______。

(5)工業(yè)上主要采用氨氧化法生產硝酸,如圖是氨氧化率與氨—空氣混合氣中氧氨比的關系。其中直線表示反應的理論值;曲線表示生產實際情況。當氨氧化率達到100%，理論上γ[n(O2)/n(NH3)]=1.25,實際生產要將γ值維護在1.7 ~2.2之間,原因是________。

[溫馨提示:n(O2)可以認為是表示氧氣分子堆積數(shù)目的一種物理量,即n(O2)值越大,說明氧分子數(shù)目越多]

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從微觀的角度來認識物質的構成和物質的變化，是化學的重要方法。

（1）下列物質中，由離子直接構成的物質是_____。

A 二氧化碳 B 金剛石 C 氯化鈉 D 氮氣

（2）下圖分別是物質發(fā)生變化的微觀示意圖。其中圖1是水降溫，圖2是氫氣和氯氣在點燃條件下反應生成氯化氫。

請回答：

①圖1表示的變化，從微觀角度看改變的是_____。

②圖2表示的變化，從微觀角度看，在變化前后，一定不變的是_____。

③寫出圖2的文字表達式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國科學家最近成功合成了世界上首個全氮陰離子鹽（化學式為H25N34O3Cl），該物質是超高能材料，在航空航天上可做推進劑。下列有關該物質的說法正確是（　　）

A.屬于氧化物

B.由四種非金屬元素組成

C.H25N34O3Cl中原子總數(shù)為62

D.氫、氮、氧、氯的原子個數(shù)比為1：7：8：17

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖1,用氣體壓力傳感器測出該集氣瓶中的氣壓變化如圖2。請回答下列問題:

（1）寫出紅磷燃燒的化學方程式____________________________。

（2）圖2中BC段氣壓變化的原因是什么____________________________?

（3）導致DE段氣壓變化的實驗操作是什么____________________________?

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】汽車安全氣囊中的填充物主要成分是NaN3，KNO3和SiO2。

（1）汽車發(fā)生猛烈碰撞時，NaN3分解，生成甲、乙兩種單質，有關的化學方程式為_____；

（2）硝酸鉀的作用是與可能會對人體造成傷害的單質甲反應，生成單質乙和兩種氧化物，請寫出該反應的化學方程式_____；

（3）生成的兩種氧化物分別與SiO2反應，從理論上計算可知，SiO2與NaN3的質量比宜大于_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某班同學用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅后一段時間，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內水面變化情況。實驗完畢，甲同學的廣口瓶內水面上升明顯小于瓶內空氣體積的1/5， 下列對這種現(xiàn)象解釋不合理的是( )

A. 甲同學使用紅磷的量太少，瓶內氧氣沒有消耗完

B. 甲同學未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內

C. 甲同學未等到冷卻至室溫就打開彈簧夾

D. 甲同學插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內部分空氣受熱逸出

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