6.已知Co有三種氧化物:CoO、CO2O3、CO3O4.9.30g Co(OH)2在空氣中加熱至290℃時(shí),已完全脫水生成8.30g氧化物A;繼續(xù)加熱A至1000℃時(shí),剩余固體為7.50g氧化物B.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.Co的三種氧化物中,CO3O4中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B.氧化物A的化學(xué)式為CoO
C.氧化物B的化學(xué)式為CO2O3
D.A到B的過(guò)程中,損失的是氧元素的質(zhì)量

分析 根據(jù)化學(xué)式比較氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大。桓鶕(jù)質(zhì)量守恒定律,在變化過(guò)程中,Co的質(zhì)量沒(méi)有變,通過(guò)題給數(shù)據(jù)看,在1000℃是Co(OH)2完全分解,則產(chǎn)物CoO解答;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在變化過(guò)程中,Co的質(zhì)量沒(méi)有變,通過(guò)題給數(shù)據(jù)看,在1000℃是Co(OH)2完全分解,則產(chǎn)物CoO解答;根據(jù)題中信息解答.

解答 解:A、Co有三種氧化物:CoO、Co2O3、Co3O4,轉(zhuǎn)化為Co6O6、Co6O9、Co6O8,可以看出,CoO中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在1000℃時(shí),固體質(zhì)量不再變化,說(shuō)明Co(OH)2完全分解,n(Co):m(O)=$\frac{9.3}{93}$:[(7.5g-9.3g×$\frac{59}{93}$)÷16]=1:1,剩余固體成分為CoO,是固體B的化學(xué)式不是A的;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、在1000℃時(shí),固體質(zhì)量不再變化,說(shuō)明Co(OH)2完全分解,n(Co):m(O)=$\frac{9.3}{93}$:[(7.5g-9.3g×$\frac{59}{93}$)÷16]=1:1,剩余固體成分為CoO,不是CO2O3,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、9.30g Co(OH)2在空氣中加熱至290℃時(shí)已完全脫水成8.30g氧化物A,繼續(xù)加熱A至1000℃時(shí),剩余固體為7.50g氧化物B,損失的就是氧元素的質(zhì)量,因?yàn)榈谝徊揭呀?jīng)完全脫水,故選項(xiàng)正確;
故選D

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和準(zhǔn)備、氧化物和有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算,化學(xué)式中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,難度較大,要好好把握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列敘述正確的是( 。
A.濃鹽酸有揮發(fā)性,所以濃硫酸也有揮發(fā)性
B.pH<6.5的雨水稱為酸雨
C.洗滌劑具有乳化作用能除去餐具上的油污
D.堿的溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅色,所以使無(wú)色酚酞試液變紅色的溶液一定是堿的溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列合金(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)是該合金的主要成分),不能被稀鹽酸腐蝕的是( 。
A.錳鋼(鐵、錳、碳)B.黃銅(銅、鋅)C.18K黃金(金、銀、銅)D.硬鋁(鋁、銅、鎂、硅)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.某同學(xué)要驗(yàn)證鋅、鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)一、二兩種合理的方案,如圖所示(鋅片、鐵片與銅片的長(zhǎng)、寬和厚度均相同):
(1)實(shí)驗(yàn)前,用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬表面的氧化膜;
(2)實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)準(zhǔn)備的試劑有:稀硫酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸鋅溶液和鋅粉,若X、Y是兩種不同的試劑,則X、Y試劑中的物質(zhì)依次為H2SO4、FeSO4(請(qǐng)?zhí)罨瘜W(xué)式);
(3)把一定質(zhì)量的鋅粉放入FeSO4和CuSO4混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,下列關(guān)于濾渣的成分分析正確的是BD.
A.一定只有Cu    B.有Fe,則一定有Cu     C.一定有Zn和Cu    D.一定有Cu,可能有Zn.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,“”、“”分別表示不同元素的原子,下列各項(xiàng)中對(duì)圖示模型理解正確的是(  )
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.反應(yīng)中共有三種元素參與
C.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)
D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為1:3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.根據(jù)如圖的信息判斷,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.硫原子的核電荷數(shù)為16
B.硫原子的質(zhì)量為32.07g
C.硫?qū)儆诮饘僭?/td>
D.在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易失去電子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.碳和碳的化合物是初中化學(xué)和生活中常見的物質(zhì).
(1)我們學(xué)過(guò)的幾種碳的單質(zhì)中硬度最大的是金剛石,它們的物理性質(zhì)有很大的不同,是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?br />(2)常見的凈水器的濾芯中常有一些黑色物質(zhì),它的主要成分是活性炭.
(3)當(dāng)前,二氧化碳的過(guò)量排放加劇了地球的溫室效應(yīng),科學(xué)家發(fā)明了一種方法,讓二氧化碳和氫氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng),生成一種最簡(jiǎn)單的有機(jī)物和常見的液體,請(qǐng)寫出相應(yīng)的反應(yīng)CO2+4H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CH4+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

15.下列化學(xué)用語(yǔ)與所表示的意義不相符合的是( 。
A.C60--石墨
B.2N--2個(gè)氮分子
C.$\stackrel{+2}{Ca}$Cl2--氯化鈣中鈣元素的化合價(jià)顯+2價(jià)
D.3Al3+--3個(gè)鋁離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列變化屬于物理變化的是( 。
A.葡萄釀酒B.動(dòng)植物的呼吸C.燒杯破碎D.紙張燃燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案