【題目】下列符號(hào)既可表示一個(gè)原子,又可表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是（ ）
A.Fe
B.2N
C.H2
D.Ｏ

【答案】A
【解析】Ａ.符號(hào)既能表示的元素，又表示鐵這種物質(zhì)，還表示１個(gè)鐵原子，Ａ符合題意；
Ｂ.２Ｎ只表示２個(gè)氮原子，Ｂ不符合題意；
Ｃ.符號(hào)表示氫氣和一個(gè)氫分子，不能表示元素及原子，Ｃ不符合題意；
Ｄ.不能表示物質(zhì)，Ｄ不符合題意；
故答案為：Ａ。
根據(jù)元素符號(hào)表示一種元素和該元素一個(gè)原子，若該元素對(duì)應(yīng)物質(zhì)為原子構(gòu)成，則元素符號(hào)也表示一種物質(zhì)分析。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（ ）
A. 滴加液體
B. 點(diǎn)燃酒精燈
C. 檢查氣密性
D. 取用固體粉末

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．
（1）某熱水器以天然氣為燃?xì)猓瑢懗銎渫耆紵幕瘜W(xué)方程式 ．
（2）煤燃燒生成的CO2、SO2、CO等氣體中，會(huì)引起溫室效應(yīng)的是 ．
（3）化工廠排放的SO2可用某物質(zhì)的粉末處理，該過程發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2 ． X的化學(xué)式是 ．
（4）6月5日是世界環(huán)境日，中國主題是“向污染宣戰(zhàn)”．下列行為中，符合環(huán)境日活動(dòng)主題的是 ．
A.焚燒垃圾
B.開發(fā)新能源
C.提倡使用化石燃料
D.工業(yè)廢水直接排入河中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語填空。
① 5 個(gè)氮?dú)夥肿?/span> ；
② 3 個(gè)氧離子；
③ 一氧化氮中氮元素的化合價(jià)為+2 價(jià)；
④ 水通電分解過程中，不變的微粒是；
⑤ 焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉中含有的小蘇打；
⑥ 我國是最早生產(chǎn)鋼鐵的國家之一，請(qǐng)寫出煉鐵的反理 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列生活中的有關(guān)問題：
（1）區(qū)別棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的最簡單方法是做實(shí)驗(yàn)。
（2）雞蛋中主要含有的營養(yǎng)素是(填“糖類”或“蛋白質(zhì)”)；能補(bǔ)充維生素C的食物是。
（3）把磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離，相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)操作中的。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自來水消毒過程涉及到下列甲和乙兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A.物質(zhì)A的化學(xué)式是OH2
B.物質(zhì)D屬于氧化物
C.實(shí)驗(yàn)室可用水和二氧化錳的混合物制取E
D.乙是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組要對(duì)西江河水進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，對(duì)水進(jìn)行凈化．
（1）自制的凈水裝置如圖1所示，請(qǐng)從活性炭、粗沙、細(xì)沙中選擇，按 照正確的順序填寫：① ， ② ， ③ ．
（2）要檢驗(yàn)凈化后的水屬于軟水還是硬水，應(yīng)該用（填物質(zhì)名稱）．
（3）下面圖2中屬于“節(jié)約用水”標(biāo)志的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能與無色硝酸銀溶液反應(yīng)，使溶液變?yōu)樗{(lán)色的金屬是( )
A.鋁
B.鐵
C.銅
D.銀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中，若過濾后濾液仍渾濁，不可能是（ ）
A.濾紙破了
B.漏斗下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁
C.液面高于濾紙邊緣
D.承接濾液的燒杯沒洗干凈

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同步練習(xí)冊(cè)答案