17．波爾多液是由硫酸銅和熟石灰加水配制而成，不能用鐵制容器配制的原因是（用化學(xué)方程式表示）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

分析 根據(jù)鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，據(jù)此解答．

解答 解：因?yàn)殍F能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，故其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
故答案為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是金屬和鹽溶液的反應(yīng)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式并注明基本反應(yīng)類型．
（1）3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4（化合反應(yīng)）
（2）2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑（分解反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

8．根據(jù)如圖粒子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)你回答：

（1）具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是②（選填序號(hào)）．
（2）化學(xué)性質(zhì)最相似的兩種元素是B（選填字母）．
A．①和②B．①和④C．②和③D．③和④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是（　�。�
A．木炭在空氣中燃燒--生成有刺激性氣味的氣體
B．鐵絲在氧氣中燃燒--火星四射，生成黑色固體
C．鎂在空氣中燃燒--生成白色固體氧化鎂
D．紅磷在空氣中燃燒--產(chǎn)生白霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出下列儀器的名稱a分液漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，該反應(yīng)中二氧化錳作催化劑，可選用的發(fā)生裝置為（填序號(hào)）B或C，若用D裝置收集，如何驗(yàn)滿將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃．
（3）與裝置B比較，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)速率．
（4）實(shí)驗(yàn)室可用加熱固體氯化銨和氫氧化鈣制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A；若氨氣易溶于水且密度小于空氣，應(yīng)選擇的收集裝置為E．（填寫(xiě)裝置的字母代號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．碳酸氫銨（NH4HCO3）是一種常用的化肥，又叫碳銨．碳銨稍受熱就會(huì)分解，生成氨氣（NH3）、水和二氧化碳．（1）寫(xiě)出碳銨分解的化學(xué)方程式；
（2）計(jì)算碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：
（3）你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何保存碳銨？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．寫(xiě)出下列違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)定可能引起的后果．
（1）鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部未留少量的水：鐵絲燃燒的生成物濺落到集氣瓶底部，使集氣瓶炸裂
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣結(jié)束時(shí)，沒(méi)有先把導(dǎo)管從水中取出：水槽中的水沿導(dǎo)管倒吸入熱的試管中，使試管炸裂．
（3）傾倒液體時(shí)，試劑瓶的標(biāo)簽沒(méi)有朝向手心：藥液流下腐蝕標(biāo)簽．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列各圖中的微粒分別表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的氯化鈉溶液配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，需要18%的氯化鈉溶液多少克？需水多少克？

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同步練習(xí)冊(cè)答案