能證明分子可分的是( )

A.打開汽水瓶,有氣體逸出 B.10mL水與10mL酒精混合,體積小于20mL

C.氫氣和氧氣反應(yīng)生成水 D.分離液態(tài)空氣得到液氧和氮氣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

經(jīng)檢測,毒豆芽中含有亞硝酸鈉、尿素、恩諾沙星、6-芐基腺嘌呤激素。其中,人食用含亞硝酸鈉的食品會致癌;恩諾沙星是動物專用藥,禁止在食品中添加。已知6-芐基腺嘌呤激素為白色或類白色晶體,化學(xué)式為C12H11N5。請計算:

(1)6-芐基腺嘌呤中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比。

(2)6-芐基腺嘌呤中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計算結(jié)果保留至0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省句容市九年級上10月學(xué)情檢測化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗方案的設(shè)計不可能成功的是

A.用加肥皂水的方法區(qū)分澄清石灰水和水

B.用觀察顏色的方法區(qū)分氮氣和氧氣

C.用燃燒著木條一次性區(qū)分空氣、氧氣、二氧化碳

D.用食鹽水除去鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆安徽省蚌埠市三校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

碳酸氫銨[化學(xué)式為NH4HCO3]是一種常見的化學(xué)肥料。

(1)使用說明:“本品宜存貯于干燥陰冷處,防止受潮,施用后蓋土或立即灌溉,避免爆曬或與堿性物質(zhì)混合使用,以免肥效損失!备鶕(jù)上面敘述,寫出碳酸氫銨的兩條性質(zhì):① ; ② 。

(2)碳酸氫銨是價格較低的化肥,與其氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān),請求出碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(精確到1%,寫出計算過程,下同)。

(3)施用100千克的碳酸氫銨可為田地增加多少千克氮元素?(精確到1kg)

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆安徽省蚌埠市三校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于水(H2O)和雙氧水(H2O2)的說法正確的是( )

A.都含有兩個氫原子 B.都含有氫氣 C.都含有氫分子 D.都含有氫元素

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆安徽省蚌埠市三校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球土壤中含有較豐富的氦(He-3),其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2,中子數(shù)為1,則氦原子的核外電子數(shù)為( )

A. 1 B. 2 C. 3 D.4

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆安徽省蚌埠市三校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

節(jié)日期間的商場里會感覺悶熱缺氧,其中氧氣的體積分?jǐn)?shù)可能是

A.1% B.19% C.25% D.78%

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆安徽省安慶市二十校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

可用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置的氣密性。當(dāng)緩慢向右拉活塞時,如果裝置氣密性良好,可觀察到( )

A.長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡 B.瓶中液面明顯上升

C.長頸漏斗內(nèi)有液面上升 D.注射器內(nèi)有液體

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省龍口市九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

為測定某BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實驗:取104g該溶液于燒杯中,加入1g稀硝酸溶液酸化,無任何現(xiàn)象,然后將30g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液分三次加入,每次充分反應(yīng)后過濾、稱量(實驗中物質(zhì)的質(zhì)量損失忽)不計),數(shù)據(jù)如表:

第1次

第2次

第3次

加入硫酸溶液的質(zhì)量/g

10

10

10

過濾后溶液的質(zhì)量/g

105

105

111.7

根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算:(BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl)

(1)該實驗過程中產(chǎn)生沉淀的總質(zhì)量為 g.

(2)該BaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)

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