15．下列實(shí)驗(yàn)操作中，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．向酒精燈內(nèi)添加的酒精量不能超過(guò)酒精燈容積的$\frac{2}{3}$
B．給試管中的液體加熱，試管中的液體不能超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$
C．沒(méi)說(shuō)明藥品的用量時(shí)應(yīng)取最少量，即液體2-3mL，固體1藥匙
D．取85mL液體，需要100mL量筒和滴管

分析 A、根據(jù)酒精燈的使用注意事項(xiàng)考慮．
B、根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱，試管內(nèi)液體量限制考慮．
C、根據(jù)藥品取用的原則進(jìn)行分析解答即可．
D、選擇量筒的選擇方法分析．

解答 解：A、酒精燈內(nèi)的酒精不能超過(guò)容積的三分之二，不能少于四分之一，否則都有可能引發(fā)火災(zāi)，故正確．
B、給試管中液體加熱，液體體積不能超過(guò)其容積的三分之一，故正確；
C、如果沒(méi)說(shuō)明藥品用量，一般按最少量取用，液體1～2mL，固體只需蓋滿(mǎn)試管底部，故錯(cuò)誤；
D、準(zhǔn)確量取85mL的液體，選用量筒的規(guī)格應(yīng)該為100mL，同時(shí)還需要使用膠頭滴管確定最后的液體體積；故正確；
故答案為：C

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中的“量”，同學(xué)們一定要了然于心．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①試管；②錐形瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室可加熱KClO3和MnO2的固體混合物制取氧氣，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是A（填字母，下同）．若用向上排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，若復(fù)燃，則證明氧氣已滿(mǎn)．
（3）實(shí)驗(yàn)室可用Zn粒和稀硫酸制取氫氣，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是B．
（4）常溫下，乙烯（C2H4）是一種無(wú)色氣體，密度與空氣相近，難溶于水，不與空氣和水發(fā)生反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)室收集乙烯時(shí)，應(yīng)選擇的裝置是E．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．從宏觀上講，物質(zhì)是由元素組成的．從微觀上講，物質(zhì)是由肉眼看不到的粒子構(gòu)成，水是由大量水分子聚集而成的，每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成．水是重要的自然資源，水源不足，將嚴(yán)重影響人類(lèi)的生存，為緩解城市水資源的緊缺狀況，請(qǐng)結(jié)合你的生活實(shí)際，寫(xiě)出兩點(diǎn)具體做法．
①節(jié)約用水；②減少對(duì)水的污染．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．在牙膏中，常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑，生產(chǎn)輕質(zhì)碳酸鈣主要流程如下：

（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑，基本反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng)．
（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式CaO+H2O═Ca（OH）2，屬于放熱（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)．
（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．用化學(xué)用語(yǔ)表示對(duì)應(yīng)的物質(zhì)或粒子：
2個(gè)硫酸根離子：2SO42-；3個(gè)鋁原子：3Al；氨氣中N的化合價(jià)：$\stackrel{-3}{N}{H}_{3}$；
氧化鐵：Fe2O3；硫化氫：H2S；氯酸鉀：KClO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．科學(xué)研究表明：綠原酸具有抗菌、抗病毒、增高白血球、保肝利膽、抗腫瘤、降血脂、清除自由基和興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)等作用，被譽(yù)為“第七營(yíng)養(yǎng)素”，它可以從忍冬科植物中提取，化學(xué)式為C16H18O9．請(qǐng)問(wèn)：
（1）綠原酸由三種元素組成．
（2）一個(gè)綠原酸分子由43個(gè)原子構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．學(xué)會(huì)用化學(xué)解決生活問(wèn)題是學(xué)習(xí)化學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)．下列物質(zhì)鑒別方法錯(cuò)誤的是（　　）
A．白酒和白醋──聞氣味B．銅片和鐵片──觀察顏色
C．N2和CO2──燃著的木條D．空氣和氧氣──帶火星的木條

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：金星大氣層的成分之一是三氧化二碳（C2O3），實(shí)驗(yàn)證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似．依據(jù)一氧化碳的性質(zhì)下列關(guān)于三氧化二碳的推測(cè)中，合理的是（　�。�
A．C2O3能使氫氧化鈉溶液反應(yīng)B．C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2
C．C2O3能夠引起溫室效應(yīng)D．C2O3中碳的化合價(jià)為+4價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖是某同學(xué)對(duì)身邊的一些物質(zhì)測(cè)出的pH示意圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．葡萄汁的酸性比泡菜的酸性強(qiáng)B．胃酸過(guò)多的人不宜多食泡菜
C．葡萄汁能使紫色石蕊試液變藍(lán)D．雞蛋清的堿性比牙膏強(qiáng)

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