下列有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中，只能證明二氧化碳物理性質(zhì)的是（     ）

                  

        

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


機(jī)動(dòng)車排放的尾氣是空氣的重要污染源，其成分之一是NO。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在查閱資料后得知：①NO常溫下是一種無色、難溶于水的氣體，它的密度比空氣略大；②NO常溫下能與氧氣迅速反應(yīng)，生成紅棕色的NO2氣體：2NO2＋O2=2NO2；③實(shí)驗(yàn)室常用銅與稀硝酸反應(yīng)制取NO：3Cu＋8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑十4X。 根據(jù)以上信息完成下列問題：

  （1）物質(zhì)X的化學(xué)式為___________。

  （2）若選擇合適的裝置來制取并收集NO氣體，你選擇的發(fā)生裝置是______，收集裝置是_________。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)在發(fā)生裝置中可以觀察到：銅片不斷溶解并得到藍(lán)色溶液，還能觀察到的現(xiàn)象有：                                              

（4）該小組的同學(xué)通過查閱資料還得知：①NO容易和血紅蛋白結(jié)合而使人中毒；②NO能抗擊侵入人體的微生物，并能阻止癌細(xì)胞的繁殖和腫瘤細(xì)胞的擴(kuò)散。綜合分析①和②的信息，你得到的啟示是                        

（5）某化工廠準(zhǔn)備生產(chǎn)Cu(NO3)2，以銅和稀硝酸為主要原料設(shè)計(jì)了兩種方案：

  方案一：3Cu＋8HNO3(稀)==3Cu(NO3)2+2NO↑十4X；

  方案二：2Cu＋O22CuO ，  CuO＋2HNO3==Cu(NO3)2＋H2O。

  從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，你認(rèn)為較合理的方案是_______。從經(jīng)濟(jì)效益的角度考慮，選擇此方案的另一條理由是_____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)方程式書寫正確的是（    ）

A.2P+5O2P2O5                     B.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

C.2CO+O2＝2CO2                                     D.H2SO4+NaOH＝NaSO4+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示。下列說法正確的是（    ）

A.丁是該反應(yīng)的催化劑                B.該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)

C.該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為3∶17         D.該反應(yīng)中甲、丙的質(zhì)量比為7∶10

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


中國登山協(xié)會(huì)為紀(jì)念我們首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年，再次組織攀登珠穆朗瑪峰活動(dòng)。阿旺扎西等一行登山運(yùn)動(dòng)員成功登頂。假如每位運(yùn)動(dòng)員沖頂時(shí)消耗自帶的氧氣4.8 kg。求：

（1）這些氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升？（標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣密度為1.43 g·L-1）

（2）若在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣，需要多少千克的高錳酸鉀？

（3）用這種方法給登山運(yùn)動(dòng)員供氧，是否可行？簡述理由。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，將少量“雪碧”滴入紫色石蕊溶液中，然后再加熱，溶液顏色變化是(     )

A．先變藍(lán)后變紫                B．變紅后顏色不再改變

C．先變無色后變紅色                        D．先變紅色后變紫色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


CO的用途是              和在冶金工業(yè)中作              。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)符號表示兩個(gè)氫分子的是 （  ），表示兩個(gè)氫原子的是 （  ）

A 2H            B. H2           C. 2H2           D. 2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列哪些性質(zhì)可以鑒別一下各種物質(zhì)，請將有關(guān)的序號填在橫線上：

①顏色  ②狀態(tài)   ③氣味  ④味道  ⑤硬度

糖水和鹽水       ；氧氣和水        ；銅和鋁        ；金剛石和玻璃        。

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