中國登山協(xié)會(huì)為紀(jì)念我們首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年，再次組織攀登珠穆朗瑪峰活動(dòng)。阿旺扎西等一行登山運(yùn)動(dòng)員成功登頂。假如每位運(yùn)動(dòng)員沖頂時(shí)消耗自帶的氧氣4.8 kg。求：

（1）這些氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升？（標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣密度為1.43 g·L-1）

（2）若在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣，需要多少千克的高錳酸鉀？

（3）用這種方法給登山運(yùn)動(dòng)員供氧，是否可行？簡述理由。


（1）4.8 kg氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為≈3 356.6 L。

（2）解：設(shè)需要高錳酸鉀的質(zhì)量為x。

2KMnO4K2MnO4+ MnO2+O2↑

316                   32

x                     4.8 kg

    解得：x=47.4 kg

（3）不可行。此法成本太高，經(jīng)濟(jì)上不合算；或在實(shí)驗(yàn)室制如此多氧氣，耗時(shí)太長。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化合物完全燃燒，需要4.8g氧氣，同時(shí)只生成4.4gCO2和2.7gH2O則該化合物中含有     種元素。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題：

                     

（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水。由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有                                       。

（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ（如上圖中甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是                        ；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是                                                。

（3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)III（如圖乙所示）作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為有無必要        ，理由是                                 。       

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（    ）

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前質(zhì)量 / g

20

2

1

37

反應(yīng)后質(zhì)量 / g

未測(cè)

32

1

12

A.物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑

B.反應(yīng)后物質(zhì)X的質(zhì)量為15 g

C.反應(yīng)中Y、Q的質(zhì)量比為6∶5

D.物質(zhì)Y一定是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在一定密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣及一種未知物質(zhì)M，在一定條件下充分反應(yīng)。測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

氧氣

二氧化碳

水蒸氣

M

反應(yīng)前質(zhì)量/g

100

1

1

46

反應(yīng)后質(zhì)量/g

4

89

55

x

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，你認(rèn)為x的值應(yīng)為____     ____。

（2）未知物質(zhì)M一定含有的元素為           __________。

（3）已知未知物質(zhì)M的相對(duì)分子質(zhì)量為46，推出其化學(xué)式為________________。

（4）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中，只能證明二氧化碳物理性質(zhì)的是（     ）

                  

        

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2011年11月28日到12月11日，聯(lián)合國氣候變化框架公約第17次締約方會(huì)議在南非德班召開，會(huì)議討論了二氧化碳的減排問題。

（1）二氧化碳過量排放會(huì)導(dǎo)致               （填序號(hào)）。

A．溫室效應(yīng)    B．酸雨     C．白色污染     D．臭氧層空洞

（2）為了增加對(duì)二氧化碳的吸收，可以將二氧化碳與氫氣在催化條件下反應(yīng)生成甲醇。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+3H2=X+H2O,則X（甲醇）的化學(xué)式為          。

全部為銅，銅和氧化銅的混合物，銅和氧化亞銅的混合物，氧化銅、氧化亞銅的混合物，銅、氧化銅和氧化亞銅的混合物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


                      的組合表示物質(zhì)組成的式子，叫做化學(xué)式。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


純凈的鐵：①是銀白色；②密度為7.86g/cm3 ；③熔點(diǎn)為1535℃；④在潮濕的空氣中易生銹。在上面的敘述中，你認(rèn)為屬于鐵的物理性質(zhì)的是（    ）

A. ①②   B. ①②③   C. ①③  D. ①②③④

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