關(guān)于燃燒和緩慢氧化說法都是正確的是（　�。�
A、都要發(fā)光
B、都要放熱
C、都是一種劇烈的氧化反應(yīng)
D、都要點(diǎn)燃
考點(diǎn)：燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)“燃燒通常是指可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光、放熱的化學(xué)反應(yīng)．氧化反應(yīng)中反應(yīng)比較緩慢，甚至不易察覺的反應(yīng)，稱為緩慢氧化”的概念來分析．
解答：解：A、緩慢氧化放出的熱量較少、不發(fā)光，比較緩慢，不易察覺，不劇烈，故錯誤．
B、燃燒和緩慢氧化都產(chǎn)生熱量，故正確．
C、氧化反應(yīng)是指物質(zhì)與發(fā)生的反應(yīng)，燃燒、緩慢氧化都是物質(zhì)與氧氣反應(yīng)，符合氧化反應(yīng)的定義，都屬于氧化反應(yīng)，但不都是一種劇烈的氧化反應(yīng)，故錯誤．
D、緩慢氧化不需要加熱或點(diǎn)燃，故錯誤．
故選B．
點(diǎn)評：本題主要考查對化學(xué)基本概念和原理的理解，體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科考查以教材為根本的原則，符合中考方向，了解燃燒、緩慢氧化的概念和聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列生活中的一些做法主要運(yùn)用物理性質(zhì)的是（　�。�
A、
鮮奶制酸奶
B、
黃豆釀醬油
C、
糯米釀甜酒
D、
水果榨果汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器錯誤的是（　�。�
A、盛放固體藥品-廣口瓶
B、吸取和滴加少量液體-燒杯
C、較多量液體加熱-燒杯
D、少量試劑的反應(yīng)-試管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樗崛芤豪锖校ā　。?/div>
A、氫原子B、氫分子
C、氫離子D、酸根離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有三瓶無色、無味的氣體x、y、z，它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種，分別點(diǎn)燃三種氣體，用干燥的冷燒杯罩在火焰上方，只有y和z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn)，燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水，振蕩，只有x和y的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁．則x、y、z分別是（　�。�
A、CH4 H2 CO
B、CH4 CO H2
C、CO CH4 H2
D、H2 CH4 CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)．A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．
請回答：
（1）D的名稱是
 
．
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 
；該反應(yīng)的基本類型是
 
．
（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有下列儀器：a試管   b燒杯   c 量筒   d錐形瓶  e集氣瓶f 試劑瓶   g玻璃棒  h膠頭滴管，其中
（1）給液體直接加熱可用
 
．
（2）用來滴加少量液體的是
 
．
（3）用來量取液體體積的儀器
 
．
（4）用來存放氣體或收集氣體的儀器是
 
．
（5）只用來盛放液體試劑的是
 
．
（6）可用于攪拌液體的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）雙氧水與二氧化錳混合
 
；
（2）紅磷燃燒
 
；
（3）木炭和氧化銅反應(yīng)
 
；
（4）用高錳酸鉀制取氧氣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

構(gòu)成物質(zhì)的粒子有
 
，原子失去電子后，就帶有
 
電荷，成為
 
離子．

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