使用酒精燈前,先檢查燈芯和燈里有無酒精.酒精量最多不超過酒精燈容積的
 
.用火柴點(diǎn)燃酒精燈,絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈內(nèi)
 
,以免失火;禁止用酒精燈
 
;熄滅酒精燈時(shí)要用
 
蓋滅,禁止用
 
滅.在酒精燈的三層火焰中,
 
溫度最高,
 
溫度較低,所以給儀器加熱時(shí)應(yīng)該用酒精燈火焰的
 
焰.如果被加熱的玻璃儀器外壁有水,應(yīng)在加熱前
 
,否則加熱時(shí)會(huì)造成試管
 
考點(diǎn):加熱器皿-酒精燈
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:根據(jù)酒精燈的使用方法和酒精燈的火焰的溫度以及加熱的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:酒精量最多不超過酒精燈容積的三分之二.用火柴點(diǎn)燃酒精燈,絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,以免失火;禁止用酒精燈去點(diǎn)燃另一盞酒精燈;熄滅酒精燈時(shí)要用燈帽蓋滅,禁止用嘴吹滅.在酒精燈的三層火焰中,外焰溫度最高,焰心溫度較低,所以給儀器加熱時(shí)應(yīng)該用酒精燈火焰的外焰.如果被加熱的玻璃儀器外壁有水,應(yīng)在加熱前擦干,否則加熱時(shí)會(huì)造成試管炸裂.故填:三分之二,添加酒精,其點(diǎn)燃另一盞酒精燈,燈帽,嘴吹,外焰,焰心,外,擦干,炸裂.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是酒精燈的使用,掌握酒精燈的使用方法和使用注意事項(xiàng)是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某班學(xué)生在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里分組探究二氧化碳的制取和某些性質(zhì).

(1)用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置可選用圖中的
 
,收集裝置可選用圖中的
 
;欲檢驗(yàn)制得的氣體,可將氣體通入F,則F中所盛的試劑為
 
,氣體從
 
端(a或b)進(jìn)入.
(2)所選氣體發(fā)生裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)若某同學(xué)用一試管收集CO2,驗(yàn)滿的方法是
 
;將收集滿CO2的試管倒插入紫色石蕊試液中,并輕輕振蕩,可觀察到的現(xiàn)象是
 
;該現(xiàn)象可說明CO2具有的性質(zhì)是(用化學(xué)方程式表示)
 

(4)其中一小組的同學(xué)為探究CO2的某一種性質(zhì),進(jìn)行了如圖2所示的實(shí)驗(yàn),將沉在大燒杯底部的紅色氣球中充滿空氣,藍(lán)色氣球中充滿二氧化碳,將一集氣瓶中的二氧化碳倒入大燒杯中,發(fā)現(xiàn)其中一只氣球浮了起來,用手輕輕按壓該氣球,手一松氣球又上。

其分析回答:
 
色氣球浮起來,由此得出二氧化碳具有的性質(zhì)是
 
;如果繼續(xù)向大燒杯中傾倒二氧化碳,另一只氣球出現(xiàn)與前一只氣球相同的現(xiàn)象嗎?為什么?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

12g A物質(zhì)溶于228g水中,所得溶液平均分為三等份.
(1)每一份溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
;
(2)在其中一份溶液中再溶解20gA,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

粗食鹽的雜質(zhì)主要是MgCl2,工業(yè)上常把粗鹽晶體粉碎后用飽和食鹽水浸洗,再濾出食鹽.對(duì)此,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、浸洗前后,被浸洗的食鹽中MgCl2的含量不變
B、浸洗前后,食鹽水中NaCl的質(zhì)量不變
C、浸洗用的飽和食鹽水可以無限次的使用
D、粗鹽粉碎的顆粒大小不影響浸洗后鹽中MgCl2的含量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述完全符合質(zhì)量守恒定律的是( 。
A、水結(jié)成冰前后,質(zhì)量保持不變
B、50mL水和50mL乙醇混合后總體積小于100mL
C、1g氫氣與1g氧氣恰好完全反應(yīng)生成2g水
D、1g硫與1g氧氣恰好完全反應(yīng)可生成2g二氧化硫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

石灰水露置在空氣中一段時(shí)間后,液面會(huì)形成一層白色薄膜,原因是空氣中含有
 
;按體積計(jì)算,空氣中含量最多的氣體是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途.
(1)圖甲是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子的質(zhì)子數(shù)是
 
,碳元素在元素周期表中位于第
 
周期.
(2)古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色,原因是墨中主要成分碳具有
 
性.圖乙是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),大試管中的反應(yīng)體現(xiàn)了碳的還原性,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,單質(zhì)碳的還原性可以用于冶金工業(yè).
(3)二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”,但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升,會(huì)使全球變暖,從而導(dǎo)致
 
.蔬菜大棚用作氣肥的二氧化碳,可用多種方法制得,例如可以用稀硫酸與碳酸氫銨(NH4HCO3)反應(yīng)制得,反應(yīng)后生成硫酸銨、水和二氧化碳,這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

原子在失去最外層電子或在最外層得到電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)后,一般不會(huì)發(fā)生改變的有
 
(填序號(hào)).
①原子的種類  ②原子的化學(xué)性質(zhì)  ③相對(duì)原子質(zhì)量  ④粒子的電性  ⑤原子核  ⑥最外層電子數(shù)  ⑦核外電子層數(shù)  ⑧質(zhì)子個(gè)數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是按氮元素化合價(jià)由低到高排列的一組物質(zhì)序列:NH4Cl、N2、M、NO2、N2O5,其中M可能是( 。
A、N2O4
B、NO
C、HNO3
D、NaNO3

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