如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
①P點(diǎn)的含義 .
②要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采用的方法有 (寫出一種).當(dāng)甲溶液中含有少量乙時(shí),
可采用 的方法提純甲.
③t2℃時(shí),將30g甲物質(zhì)放入50g水的燒杯中,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (精確到0.1).若燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到t3℃(不考慮水蒸發(fā)),溶液中變化的是 .
Ⅰ.溶質(zhì)的質(zhì)量Ⅱ.溶劑的質(zhì)量Ⅲ.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
④t2℃時(shí),在含有50g水的甲和乙的飽和溶液中,分別加入m g甲和m g乙,升溫至t3℃,甲完全溶解,乙仍有剩余,則m的質(zhì)量范圍是 .
【考點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用;結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【專題】溶液、濁液與溶解度.
【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而丙的溶解度隨溫度的升高而減少;P點(diǎn)的含義是:t1℃,甲與丙的溶解度相等;要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采用的方法有:加甲物質(zhì)、蒸發(fā)水、降溫;當(dāng)甲溶液中含有少量乙時(shí),可采用:冷卻熱的飽和溶液(降溫結(jié)晶)的方法提純甲;t2℃時(shí),甲的溶解度是50g,將30g甲物質(zhì)放入50g水的燒杯中,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,若燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到t3℃(不考慮水蒸發(fā)),溶液中變化的是:溶質(zhì)的質(zhì)量變大,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,水的質(zhì)量不變;t2℃時(shí),在含有50g水的甲和乙的飽和溶液中,分別加入m g甲和m g乙,升溫至t3℃,甲完全溶解,乙仍有剩余,則m的質(zhì)量范圍是:5g<m≤30g.
【解答】解:(1)由溶解度曲線可知,P點(diǎn)的含義是:t1℃,甲與丙的溶解度相等;故答案為:t1℃,甲與丙的溶解度相等
(2)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采用的方法有:加甲物質(zhì)、蒸發(fā)水、降溫;當(dāng)甲溶液中含有少量乙時(shí),可采用:冷卻熱的飽和溶液(降溫結(jié)晶)的方法提純甲;故答案為:加甲物質(zhì)(或蒸發(fā)水或降溫);冷卻熱的飽和溶液(降溫結(jié)晶)
(3)t2℃時(shí),甲的溶解度是50g,將30g甲物質(zhì)放入50g水的燒杯中,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,若燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到t3℃(不考慮水蒸發(fā)),溶液中變化的是:溶質(zhì)的質(zhì)量變大,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,水的質(zhì)量不變;故答案為:33.3%;Ⅰ、Ⅲ
(4)t2℃時(shí),在含有50g水的甲和乙的飽和溶液中,分別加入m g甲和m g乙,升溫至t3℃,甲完全溶解,乙仍有剩余,則m的質(zhì)量范圍是:5g<m≤30g,故答案為:5g<m≤30g
【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。自然界大部分水不能直接使用,都是要經(jīng)過凈化后方可使用。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)洪澇地區(qū)的災(zāi)民將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水的步驟有:
①用明礬進(jìn)行化學(xué)沉降; ②用漂白粉消毒殺菌; ③過濾; ④加熱煮沸。
上述處理過程中有關(guān)步驟合理的順序是 (填序號(hào))。
(2)許多地下水含有較多的鈣、鎂離子,這種水叫硬水,不能直接飲用。請(qǐng)用你所學(xué)知識(shí)來證明某城市的地下水是硬水,方法是 。
(3)水在自然環(huán)境中不易分解,但在通電的條件下可以分解,寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 ,在右圖所示的裝置中,當(dāng)電源接通一段時(shí)間后,甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源和環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.
(1)人類目前主要依賴的能源是化石燃料,包括煤、 、天然氣.
(2)煤燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等氣體,這些物質(zhì)中會(huì)引起溫室效應(yīng)的是 ,會(huì)造成酸雨的是 ,能與血紅蛋白結(jié)合的是 .工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒,其目的是 .
A.減少煤的浪費(fèi) B.減少二氧化碳的排放
C.減少一氧化碳的排放 D.減少二氧化硫的排放
(3)化石燃料不可再生,開發(fā)和利用新能源迫在眉睫,氫能作為理想的能源,重要原因是它的燃燒產(chǎn)物無污染,用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為 .2mol氫氣中約含 個(gè)氫原子(用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)名稱和化學(xué)式書寫都正確的是( 。
A.硫酸鈉:NaSO4 B.氫氧化亞鐵:Fe(OH)2
C.貢:Hg D.硝酸鉀:KnO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
t℃時(shí),在飽和硫酸銅溶液中加入a g無水硫酸銅,恢復(fù)至原溫度可析出b g硫酸銅晶體.說法正確的是
( )
A.溶液中溶劑的量不變,顏色不變
B.b g硫酸銅晶體中含硫酸銅的質(zhì)量大于a g
C.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,溶解度變小
D.(b﹣a)g表示原溶液損失的溶質(zhì)質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
依據(jù)水的化學(xué)式H2O,某同學(xué)做出的推斷中正確的是( 。
A.水在常溫下是無色的液體
B.水中氫、氧元素的質(zhì)量比是2:1
C.水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成
D.水中氫、氧元素都以化合態(tài)形式存在
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)“煅燒石灰石”展開深入探究.
資料:石灰石中的雜質(zhì)高溫不分解.
①為證明石灰石已分解,三位同學(xué)設(shè)計(jì)方案如圖:
Ⅰ.甲同學(xué)按圖一進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(煤氣燈亦能達(dá)到石灰石分解的溫度),觀察到燒杯內(nèi)壁石灰水變渾濁,寫出石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
II.乙同學(xué)按圖二進(jìn)行試驗(yàn),觀察到B中液體變 色,A實(shí)驗(yàn)的作用 .
III.大家認(rèn)為甲同學(xué)的方案不合理,請(qǐng)分析原因.
IV.丙同學(xué)取一塊質(zhì)量為12.5g的石灰石煅燒,并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表
時(shí)間(秒) | 0 | 60 | 120 | 180 | 240 | 300 |
固體質(zhì)量(克) | 12.5 | 12.3 | 11.2 | 9.2 | 8.1 | 8.1 |
根據(jù)上述數(shù)據(jù)判斷, 秒時(shí),已經(jīng)可以證明石灰石開始分解了.240秒時(shí),石灰石已經(jīng)完全分解了,理由是 .
②根據(jù)丙同學(xué)記錄的數(shù)據(jù),該石灰石分解共生成 克CO2,物質(zhì)的量為 mol.根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算:這塊石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量是 克.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
福島核泄漏引發(fā)全球關(guān)注核安全.核電站提供了世界約17%的電能,核能的開發(fā)和利用,有效地緩解了化石燃料貯量不足帶來的能源危機(jī).化石燃料是指煤、 和天然氣,天然氣燃燒的化學(xué)方程式為 .
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