12.如圖所示實驗基本操作中,正確的是(  )
A.
   傾倒液體
B.
    過濾
C.
   加熱液體
D.
   熄滅酒精燈

分析 A、根據(jù)液體藥品的取用方法進行分析判斷;
B、根據(jù)過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則進行分析判斷;
C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷;
D、根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析判斷.

解答 解:A、取用液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中所示操作錯誤;
B、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,圖中所示操作錯誤;
C、給液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$,圖中所示操作正確;
D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,圖中所示操作錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)溶于水時,溶液溫度明顯降低的是(  )
A.氯化鈉B.氫氧化鈉C.D.硝酸銨

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列各化學方程式中,正確的是( 。
A.CuSO4+NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2B.2P+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
C.2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2D.2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.如圖是幾種常見物質(zhì)間的反應與轉(zhuǎn)化關(guān)系(其中“-”表示兩種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生反應,“→”表示兩種物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系).A、B都是單質(zhì),B、D均為空氣的成分,E是大理石的主要成分,請回答下列問題:
(1)寫出A的化學式C
(2)C的一種用途是作燃料
(3)B→D時只生成兩種氧化物,該反應的化學方程式可能是C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2(寫出一個即可)
(4)D→C的反應類型屬于化合反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.如圖表示氣體分子示意模型,其中屬于化合物的是B(填字母),屬于混合物的是C(填字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.生活中的下列變化,屬于化學變化的是(  )
A.瓷碗破碎B.木炭燃燒C.衣服晾干D.鐵拉成絲

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.化學用語是學好化學的基礎,請你用化學符號或數(shù)字填空:
(1)鈉元素Na;一個鈉原子Na.
(2)二個氧原子2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.實驗探究是化學的靈魂,請你參與下列的探究活動.
(1)寫出圖中所標a的儀器的名稱:集氣瓶
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置應選用如圖中的B(填字母),該反應的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

(3)若采用A連接C的裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣,該反應的化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,實驗結(jié)束,停止加熱時要先撤離導氣管,然后再熄滅酒精燈.
(4)利用裝置C來收集氧氣時,若裝置的氣密性良好,但是收集到的氣體不純,可能的原因是有氣泡冒出后就立即收集氣體(寫一點即可).
(5)氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應來制得.則制取氫氣的發(fā)生裝置應選用B裝置(填字母),欲收集一瓶干燥的氫氣應選的收集裝置是E.(填字母)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.如圖是電解水的微觀模型示意圖,從該示意圖可獲得有關(guān)物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等方面的化學信息,下列敘述正確的是( 。
A.氫氣是由氫原子構(gòu)成的
B.水是由氫氣和氧氣組成的
C.化學反應中,分子可分而原子不能再分
D.反應前后分子的個數(shù)不發(fā)生改變

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