使未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸50g7.8g鋅粒充分反應(yīng)后,鋅有剩余,再加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸20g,恰好與剩余鋅完全反應(yīng),求:

1)第一次所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

 

答案:
解析:

解:設(shè)第一次反應(yīng)后剩余的鋅為xg,與鹽酸反應(yīng)生成ZnCl2yg,生成H2ag,第一次所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為m%。第一次反應(yīng)生成的ZnCl2zg,生成H2bg。

第二次:

Zn  +  2HClZnCl2  +  H2

65     73     136      2

xg   (20´7.3/)g  yg     ag

x=1.3  y=2.72  a=0.04

第一次:

Zn     +     2HCl     ZnCl2     +        H2

65            73          136              2

(7.8-1.3)g   (50´m%)g       zg              bg

m%=14.6%  z=13.6  b=0.2

故反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:

´100%=21%

 


提示:


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,老師拿出兩瓶無(wú)標(biāo)簽的溶液,一瓶是氫氧化鈉溶液,一瓶是碳酸鈉溶液,要求學(xué)生鑒別,并幫助貼上標(biāo)簽.
(1)李平同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉溶液是堿溶液,碳酸鈉溶液是鹽溶液,所以用酚酞試液鑒別.你認(rèn)為李平同學(xué)想法正確嗎?
不正確
不正確
并簡(jiǎn)述理由
碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都呈堿性,都能使酚酞試液變紅色
碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都呈堿性,都能使酚酞試液變紅色

(2)蘇田同學(xué)各取少量未知溶液于兩支試管中,分別滴入稀鹽酸,若有氣體產(chǎn)生的為碳酸鈉溶液.她想進(jìn)一步測(cè)知碳酸鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取出20克碳酸鈉溶液于燒杯中,往燒杯中滴加10%的稀鹽酸至沒(méi)有氣泡產(chǎn)生,共用去稀鹽酸73克.求碳酸鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

曉菲在復(fù)習(xí)金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn):“位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫”.為什么必須是稀硫酸呢?于是她把鋅粒投入濃硫酸中,發(fā)現(xiàn)有較多的氣泡放出,并聞到一股刺激性氣味.
[提出猜想]生成的氣體是什么?
猜想Ⅰ:可能是SO2
猜想Ⅱ:可能是H2;
猜想Ⅲ:可能是SO2、H2的混合氣體.
[查閱資料]
1、二氧化硫是一種無(wú)色、有刺激性氣味的有毒氣體.易溶于水且和水發(fā)生反應(yīng)生成酸.在常溫、常壓下,1體積水大約能溶解40體積的二氧化硫.
2、SO2可以使品紅溶液褪色.
[分析]猜想Ⅱ錯(cuò)誤的原因是
氫氣是無(wú)色無(wú)味的氣體
氫氣是無(wú)色無(wú)味的氣體

[實(shí)驗(yàn)探究]依據(jù)上述猜想,她設(shè)計(jì)了如下方案:
實(shí)驗(yàn)一、收集一試管鋅與濃硫酸反應(yīng)生成的氣體,倒立在滴有紫色石蕊試液的水槽中(如圖1).根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,生成的氣體中確有SO2的存在.她觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
試管中的水面上升,試管中的液體變成紅色
試管中的水面上升,試管中的液體變成紅色

實(shí)驗(yàn)二、曉菲又設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置(鋅粒與濃硫酸反應(yīng)生成的氣體為X,且該裝置略去).將收集到的氣體通入,過(guò)一會(huì)兒點(diǎn)燃D處酒精燈;一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色,試管口有水霧出現(xiàn).
結(jié)合實(shí)驗(yàn)一、二可知猜想3成立.
[問(wèn)題討論]
(1)裝置B與C的作用分別是什么?
(2)D處發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
.  (考綱一般不要求)
(3)再次查閱資料:濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,與金屬反應(yīng)時(shí)不產(chǎn)生氫氣.化學(xué)反應(yīng)方程式
為:Zn+2H2SO4(濃)═ZnSO4+SO2↑+2H2O,曉菲實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣的原因是什么?
(4)圖3中收集SO2的裝置中最合理的是
C
C

(5)用100克未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液來(lái)吸收二氧化硫氣體,待完全反應(yīng)后,測(cè)得所得溶液的質(zhì)量為112.8克,求氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小璐和小磊合作測(cè)定鹽酸、硫酸組成的混合酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)進(jìn)行了如下兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn):
[實(shí)驗(yàn)1]取20g該混合酸并分成4等份,分別加入一定量未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的BaCl2溶液,記錄如下:
第1份 第2份 第3份 第4份
加入BaCl2溶液的質(zhì)量/g 15 20 25 30
反應(yīng)得到的沉淀的質(zhì)量/g 1.398 1.864 2.330 2.330
[實(shí)驗(yàn)2]將實(shí)驗(yàn)1中的第4份反應(yīng)液過(guò)濾,再向?yàn)V液中逐滴加入10%的NaOH溶液,通過(guò)pH測(cè)定儀打印出加入NaOH溶液的質(zhì)量與燒杯中溶液pH的關(guān)系如圖:
[數(shù)據(jù)處理]
小璐依據(jù)[實(shí)驗(yàn)1]沉淀的質(zhì)量計(jì)算出混合酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
小磊依據(jù)[實(shí)驗(yàn)2]求混合酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù),過(guò)程如下:
解:設(shè)混合酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為ω.
HCl+NaOH=NaCl+H2O
36.5   40
20g
4
×ω 10g×10%
解得:ω=0.1825=18.25%
現(xiàn)請(qǐng)你參與探究并完成相關(guān)問(wèn)題.
(1)[實(shí)驗(yàn)1]中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
BaCl2+H2SO4=2HCl+BaSO4↓.
BaCl2+H2SO4=2HCl+BaSO4↓.

(2)根據(jù)小璐的計(jì)算,測(cè)出原混合酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(保留三位有效數(shù)字).
[反思交流]小磊計(jì)算出混合酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)
偏高
偏高
(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”),理由是
因?yàn)锽aCl2與H2SO4反應(yīng)后有鹽酸生成,從而使濾液中的鹽酸的質(zhì)量增大.
因?yàn)锽aCl2與H2SO4反應(yīng)后有鹽酸生成,從而使濾液中的鹽酸的質(zhì)量增大.

(如“無(wú)影響”,本空不作答).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

曉菲在復(fù)習(xí)金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn):“位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫”.為什么必須是稀硫酸呢?于是她把鋅粒投入濃硫酸中,發(fā)現(xiàn)有較多的氣泡放出,并聞到一股刺激性氣味.
[提出猜想]生成的氣體是什么?
猜想Ⅰ:可能是SO2;
猜想Ⅱ:可能是H2;
猜想Ⅲ:可能是SO2、H2的混合氣體.
[查閱資料]
1、二氧化硫是一種無(wú)色、有刺激性氣味的有毒氣體.易溶于水且和水發(fā)生反應(yīng)生成酸.在常溫、常壓下,1體積水大約能溶解40體積的二氧化硫.
2、SO2可以使品紅溶液褪色.
[分析]猜想Ⅱ錯(cuò)誤的原因是______.
[實(shí)驗(yàn)探究]依據(jù)上述猜想,她設(shè)計(jì)了如下方案:
實(shí)驗(yàn)一、收集一試管鋅與濃硫酸反應(yīng)生成的氣體,倒立在滴有紫色石蕊試液的水槽中(如圖1).根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,生成的氣體中確有SO2的存在.她觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______.
實(shí)驗(yàn)二、曉菲又設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置(鋅粒與濃硫酸反應(yīng)生成的氣體為X,且該裝置略去).將收集到的氣體通入,過(guò)一會(huì)兒點(diǎn)燃D處酒精燈;一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色,試管口有水霧出現(xiàn).
結(jié)合實(shí)驗(yàn)一、二可知猜想3成立.
[問(wèn)題討論]
(1)裝置B與C的作用分別是什么?
(2)D處發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:______.。ǹ季V一般不要求)
(3)再次查閱資料:濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,與金屬反應(yīng)時(shí)不產(chǎn)生氫氣.化學(xué)反應(yīng)方程式
為:Zn+2H2SO4(濃)═ZnSO4+SO2↑+2H2O,曉菲實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣的原因是什么?
(4)圖3中收集SO2的裝置中最合理的是______
(5)用100克未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液來(lái)吸收二氧化硫氣體,待完全反應(yīng)后,測(cè)得所得溶液的質(zhì)量為112.8克,求氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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