3．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）n個(gè)氫氣分子nH2；
（2）三個(gè)亞鐵離子3Fe2+；
（3）錳酸鉀的化學(xué)式K2MnO4．

分析 （1）分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．
（2）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．
（3）錳酸鉀中鉀元素顯+1價(jià)，錳酸根顯-2價(jià)，寫出其化學(xué)式即可．

解答 解：（1）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則n個(gè)氫氣分子可表示為：nH2．
（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．三個(gè)亞鐵離子可表示為：3Fe2+．
（3）錳酸鉀中鉀元素顯+1價(jià)，錳酸根顯-2價(jià)，其化學(xué)式為：K2MnO4．
故答案為：（1）nH2；（2）3Fe2+；（3）K2MnO4．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)（分子符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等）的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖所示：A、B、C、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的不同類別的物質(zhì)，已知A、B是空氣中的兩種氣體，“?”表示兩種物質(zhì)在一定條件下可相互轉(zhuǎn)變．依據(jù)給出的信息推斷并回答下列問(wèn)題：

（1）B轉(zhuǎn)化為A的過(guò)程叫光合作用；
（2）B物質(zhì)的一種用途是滅火（或做氣體肥料或人工降雨或制碳酸飲料等）；
（3）C物質(zhì)所屬的類別是鹽；
（4）D轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)方程式是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氫氣燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B．硝酸銨溶于水，溶液的溫度降低
C．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧
D．石灰水滴入到無(wú)色酚酞試液中，無(wú)色酚酞試液變紅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．用化學(xué)式表示下列反應(yīng)，并注明反應(yīng)的基本類型．
（1）紅磷燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5（化合 反應(yīng)）
（2）高錳酸鉀受熱分解2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑（分解反應(yīng)）
（3）氯酸鉀與二氧化錳共熱2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑ （分解反應(yīng)  ）
（4）電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑（分解反應(yīng)）
（5）鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4 
（6）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（復(fù)分解反應(yīng)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取某些常見(jiàn)氣體所使用的一些裝置和儀器．

（1）從圖1的裝置中任意選擇一種儀器，寫出它的名稱：試管，簡(jiǎn)要說(shuō)出它的用途：少量試劑的反應(yīng)容器．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)式表達(dá)式：2KMnO4$\stackrel{△}{→}$K2MnO4+MnO2+O2↑，用該方法制取氧氣的發(fā)生裝置可選擇圖1中的A（填標(biāo)號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)式表達(dá)式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（或H2O2　　　　　　 H2O+O2．收集二氧化碳通常選擇圖2中的CE（填標(biāo)號(hào)）儀器進(jìn)行組合．欲收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w，收集一段時(shí)間后，將燃著的木條放在集氣瓶口，若觀察到火焰熄滅，則接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是移出導(dǎo)管，蓋上玻璃片；若火焰不熄滅，則可能的原因是CO2沒(méi)有收集滿（或裝置漏氣或藥品不足或反應(yīng)時(shí)間不夠等）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．日常生活中有很多變化：①沼氣燃燒；②鐵鍋生銹；③開水沸騰；④牛奶放置時(shí)間過(guò)長(zhǎng)結(jié)塊；⑤蔬菜腐爛；⑥冬天的早晨，玻璃窗上出現(xiàn)美麗的雪花；⑦自行車輪胎在烈日下爆裂；這些變化中不含化學(xué)變化的是（　�。�
A．全部B．③④⑥C．②③D．③⑥⑦

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)湘江河水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究．
（1）取水樣，在凈化過(guò)程中，要使用木炭或活性炭，使用木炭或活性炭的作用是吸附水中的色素和異味．過(guò)濾操作中需要用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和玻璃棒，該玻璃儀器在過(guò)濾操作中的作用是引流．
（2）過(guò)濾后得到的水澄清透明，取其少量于小燒杯中，加入肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)燒杯中泡沫很少，但有大量浮渣，則說(shuō)明河水是硬水（填“硬水”或“軟水”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，如圖是不同物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖．其中 A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì)，且都含有銅元素，B為黑色粉末，C為紅色粉末．請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）C的化學(xué)式Cu，A的化學(xué)式Cu（OH）2；
（2）寫出B→硫酸銅的化學(xué)方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；
（3）A所屬的物質(zhì)類別是D．
A．單質(zhì)     B．氧化物      C．酸      D．堿       E．鹽．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

13．研究金屬的腐蝕對(duì)資源的利用和保護(hù)意義重大．
（1）為了探究鐵銹蝕的條件，進(jìn)行如圖1所示實(shí)驗(yàn)．經(jīng)過(guò)一周后觀察，試管A和C中的鐵釘無(wú)明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕．

①通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：鐵銹蝕是鐵與水和氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程．
②A中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是除去水中的氧氣．
（2）家中的刀具若沾有食鹽水銹蝕更快．為了進(jìn)一步探究影響鐵銹蝕速率的因素，做了如下的實(shí)驗(yàn)．
【提出問(wèn)題】鐵銹蝕速率與哪些因素有關(guān)．
【查閱資料】①物質(zhì)溶解在水中得到的混合物稱為水溶液，如氯化鈉溶解在水中得到氯化鈉溶液，乙醇溶解在水中得到乙醇溶液．
②氯化鈉溶液能導(dǎo)電；乙醇溶液不能導(dǎo)電．
【猜想】鐵的銹蝕速率與下列因素有關(guān)：
①反應(yīng)時(shí)的溫度；②氧氣的含量；③水溶液的導(dǎo)電性．
【實(shí)驗(yàn)】每次取兩套如圖2所示的裝置，編號(hào)為I、II．向兩套裝置中分別裝入質(zhì)量、大小相同的鐵釘和等體積的蒸餾水，進(jìn)行如下三組對(duì)比實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，各瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)保持一致）．
影響因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋
①溫度裝置Ⅰ放入25℃恒溫環(huán)境中，裝置Ⅱ放入40℃恒溫環(huán)境中兩套裝置中鐵釘均銹蝕，且U形管中液面均由b處上升至a處，則所需時(shí)間Ⅰ＞Ⅱ銹蝕的速率Ⅰ＜Ⅱ；鐵的銹蝕速率與反應(yīng)時(shí)的溫度有關(guān)溫度越高，鐵的銹蝕速度越快
②氧氣含量 
在相同溫度下，裝置Ⅰ集氣瓶中加入氧氣加入10mL乙醇 		 
兩套裝置中鐵釘均銹蝕，且U形管中液面均由b處上升至a處，則所需時(shí)間Ⅰ＞Ⅱ 		鐵的銹蝕速率與氧氣的含量有關(guān)，氧氣的含量越多，鐵的銹蝕越快
③水溶液的導(dǎo)電性在相同溫度下，裝置Ⅰ集氣瓶中加入10mL氯化鈉溶液；裝置Ⅱ集氣瓶中加入10mL乙醇兩套裝置中鐵釘均銹蝕；且U形管中液面均由b處上升至a處，則所需時(shí)間Ⅰ＜Ⅱ 
鐵的銹蝕速率與水溶液的導(dǎo)電性有關(guān)，在能導(dǎo)電的溶液中，銹蝕的速率加快
（3）若將兩根鐵釘分別放入兩支試管中，在一支試管中加入稀硫酸，另一支試管中加入稀鹽酸，觀察到兩支試管內(nèi)均有大量氣泡產(chǎn)生，鐵釘逐漸溶解，在酸溶液中被快速腐蝕．
【反思與提高】
根據(jù)該探究實(shí)驗(yàn)以及你所學(xué)的知識(shí)，判斷下列說(shuō)法正確的是AC（填序號(hào)）．
A．金屬的腐蝕是指金屬單質(zhì)與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程
B．金屬越活潑，就越容易被銹蝕
C．金屬腐蝕不一定要有氧氣參加
（4）怎樣可以有效減少鐵的銹蝕涂油或鍍鉻．

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同步練習(xí)冊(cè)答案