11.歸納是學習的重要方法,小紅復習硫酸的性質時,歸納硫酸的五條化學性質.(如圖所示,連線表示相互反應),用化學用語填空.
(1)舉出一種金屬Fe.
(2)硫酸中硫元素的化合價+6價.
(3)圖中A所代表的物質中陰離子是OH-
(4)硫酸的性質③決定了硫酸可以用于消除鐵銹(主要成分是Fe2O3),該反應的化學方程式是3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO43+3H2O.

分析 (1)氫前的金屬可與酸反應生成氫氣;
(2)化合物中正負化合價代數(shù)和為零;
(3)A為堿;
(4)硫酸與氧化鐵反應生成硫酸鐵和水,根據(jù)反應物和產(chǎn)物正確書寫化學方程式.

解答 解:(1)氫前的金屬可與酸反應生成氫氣,因此,金屬可以為Fe、Zn、Al等;
(2)設硫元素的化和價為x,則:1×2+x+(-2)×4=0,x=+6;
(3)圖中A所代表的物質為堿,陰離子為OH-
(4)硫酸與氧化鐵反應生成硫酸鐵和水,化學方程式為:3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO43+3H2O.
故答案為:(1)Fe;
(2)+6;
(3)OH-;
(4)3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO43+3H2O.

點評 本題難度不大,熟練掌握酸的化學性質、化學方程式的書寫等并能靈活運用是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列有關物質的名稱、俗名、化學式對應正確的是(  )
A.水銀    汞     AgB.乙醇  酒精    C2H5OH
C.氫氧化鈉   純堿   NaOHD.氧化鈣     消石灰     CaO

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7.有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氣泡,Y不反應;如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,在Y表面有銀白色物質析出,而Z沒有變化.根據(jù)以上實驗事實,判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為( 。
A.X、Y、ZB.Z、Y、XC.Y、X、ZD.X、Z、Y

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4.我國民間有端午掛艾草的習俗.艾草含有豐富的黃酮素(化學式為:C15H10O2),它有很高的藥用價值.請你計算:
(1)黃酮素的相對分子質量為222.
(2)黃酮素中碳元素與氧元素的質量比為45:8.

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6.下列物質的用途主要利用物理性質的是( 。
A.鹽酸除鐵銹B.一氧化碳冶煉生鐵
C.銅制電線D.氫氣做燃料

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.金屬是一類重要的材料,在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應用.
(1)高層建筑的樓頂常裝有用鋼鐵做的避雷針,其作用是將雷電引導到地下,這說明鋼鐵具有良好的導電性(填一物理性質).
(2)小王家廚房里的菜刀生銹了,鐵生銹需要有(填名稱)氧氣和水蒸氣的參與.除銹可以用砂紙打磨,也可以通過化學方法用廚房中的食醋除銹.為了防止除銹后的菜刀再生銹,可以采取的措施有(任寫一種)涂上一層植物油.
(3)目前世界上已有50%以上的廢舊鋼鐵得到回收利用,其目的是(填字母序號)AD.
A.節(jié)約金屬資源       B.合理開采礦物
C.防止鋼鐵生銹       D.降低冶煉金屬造成的環(huán)境污染及資源損耗
(4)我國勞動人民早在春秋時期就掌握了煉鐵技術,請用化學方程式表示用一氧化碳還原氧化鐵的化學反應原理3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.西漢時期就掌握了濕法煉銅技術,請寫出鐵與硫酸銅溶液反應煉銅的化學方程式Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

3.下列對應關系不正確的是( 。
A.玻璃鋼--玻璃B.棉花--天然纖維
C.火車輪胎--橡膠D.不銹鋼餐具--鐵合金

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.結合如圖實驗回答問題.

(1)甲是一組對比實驗,該實驗得出的結論是二氧化碳溶于水后生成的新物質能使石蕊變紅(寫出一條),該實驗中的反應方程式為CO2+H2O=H2CO3
(2)實驗乙通過控制哪些因素來探究可燃物燃燒的條件?可燃物是否與氧氣(或空氣)接觸,可燃物是否達到燃燒所需的溫度.
(3)丙實驗的目的是比較鋁、銅、銀的金屬活動性,欲達到實驗目的,試管①中加入的藥品M、N可以是M可能是氯化鋁溶液,N是銅片.試管②中將觀察到的現(xiàn)象是有銀白色的固體生成溶液慢慢由無色變?yōu)樗{色.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.有一種吹不滅的神奇蠟燭,其外形和普通的蠟燭一模一樣,那么到底是什么玄機能讓蠟燭持續(xù)燃燒?請你一起參與探究.
查閱資料:吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末,打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金,它的著火點只有150℃.
老師告訴同學們,蠟燭芯內打火石中的金屬可能是鎂、鐵或銅中的一種,為確定該金屬的成分,大家設計了以下實驗方案,請你填空和回答有關問題(注:不考慮打火石中稀土元素對探究金屬性質的影響).
實驗序號操 作 步 驟實 驗 現(xiàn) 象實 驗 結 論
1切開蠟燭,取出打火石,用砂紙打磨打火石的顏色為
①銀白色
該金屬一定不是銅
2取少量打磨后的打火石于試管中,滴加②稀鹽酸③有氣泡產(chǎn)生且溶液呈無色該金屬一定不是鐵,而是鎂
反思交流:
(1)實驗2中反應的化學方程式為④Mg+2HCl═MgCl2+H2↑;
(2)蠟燭吹不滅的原因是⑤溫度不能降低到150℃以下,即不能降低到打火石的著火點以下;
(3)小天認為只做實驗2便能確定該金屬不是銅,理由是⑥銅不能與稀鹽酸反應.

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