分析 根據(jù)物質(zhì)制備的過程、物質(zhì)的性質(zhì)、化學方程式的書寫方法以及根據(jù)化學方程式的計算分析解答即可.
解答 解:(1)氨氣的水溶液呈堿性,先通氨氣再通二氧化碳能促進二氧化碳的吸收,故填:促進二氧化碳的吸收;
(2)硫酸銨屬于氮肥,可以用作氮肥使用,該流程中硫酸鈣與氨氣、水和二氧化碳反應(yīng)生成了硫酸銨和碳酸鈣沉淀,故填:氮肥;CaSO4+2NH3+H2O+CO2=CaCO3↓+(NH4)2SO4;
(3)(NH4)2SO4的溶解度隨溫度變化較大,要提純?yōu)V液以獲得(NH4)2SO4晶體,需要進行蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶過濾的操作,故填:BCD;
(4)A.氨氣能提供制備所需的氮元素,正確;
B.氨氣溶于水形成的溶液呈堿性,增大CO32-的濃度促進反應(yīng)發(fā)生,正確;
C.氨氣不是作反應(yīng)的催化劑,錯誤;
D.設(shè)生產(chǎn)132g(NH4)2SO4,至少消耗NH3的質(zhì)量為x
CaSO4+2NH3+H2O+CO2=CaCO3↓+(NH4)2SO4
34 132
x 132g
$\frac{34}{132}=\frac{x}{132g}$x=34g
故生產(chǎn)132g(NH4)2SO4,至少消耗34g NH3.
故填:ABD.
點評 本題考查的是常見的物質(zhì)的制取的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 猜想與假設(shè) | B. | 收集證據(jù)(實驗) | C. | 獲得結(jié)論 | D. | 反思與評價 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)池中的化學方程式為:CO2+2NH3•H2O+Ca(NO3)2═2NH4NO3+CaCO3↓ | |
B. | 操作A為蒸發(fā)結(jié)晶 | |
C. | 該工藝流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是CO2 | |
D. | 冷卻需在干燥的環(huán)境中進行,否則制得的高純氧化鈣中會混有雜質(zhì)Ca(OH)2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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