14.如圖是某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖:

請回答以下問題:
(1)四種物質(zhì)中,屬于化合物的有AD(填圖中字母).
(2)該反應(yīng)中,沒有發(fā)生變化的微粒是H、O、N(用微粒符號表示).
(3)在該反應(yīng)中,參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比為17:24(計(jì)算結(jié)果用最簡整數(shù)比表示).

分析 利用反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物A的分子由1個(gè)N原子和3個(gè)H原子構(gòu)成的NH3分子,反應(yīng)物B的分子由2個(gè)O原子構(gòu)成的O2分子;生成物C的分子由2個(gè)N原子構(gòu)成的N2分子,生成物D的分子由1個(gè)O原子和2個(gè)H原子構(gòu)成的H2O分子;則反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.

解答 解:
(1)該反應(yīng)的反應(yīng)物NH3和O2、生成物N2和H2O中,共含N、H、O三種元素,其中有NH3和H2O兩種物質(zhì)為化合物;
(2)有反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)中沒有變化的微粒是氮原子、氫原子、氧原子;
(3)在該反應(yīng)中,參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比為:(4×(14+1×3)):(3×16×2)=17:24;
故答案為:(1)AD;     (2)H、O、N;   (3)17:24.

點(diǎn)評 化合物為不同種元素組成的純凈物,化合物的分子則是由不同種原子構(gòu)成的分子.分子構(gòu)成與物質(zhì)的分類關(guān)系:同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子,不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)的總結(jié)中,正確的是(  )
A.在CO2、SO2、H2O2三種物質(zhì)中,都含有氧氣
B.C、S、P在空氣中燃燒都生成氣體
C.NaOH、Ca(OH)2都是常見的堿,都可用于改良酸性土壤
D.在加熱條件下,H2和CO都能使CuO失去氧,H2和CO都發(fā)生了氧化反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.某合金由兩種金屬元素組成,取該合金60g投入到足量稀硫酸中,反應(yīng)完全后,測得生成氫氣質(zhì)量為3g,則合金的組成不可能是(  )
A.Zn和FeB.Mg和CuC.Mg和AgD.Al和Fe

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

2.實(shí)驗(yàn)室有一瓶含有Na2SO4和Na2CO3的混合溶液,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來測定溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù).他們經(jīng)過討論后設(shè)計(jì)了如圖一裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:


實(shí)驗(yàn)過程中,向100g混合液先加入Ba(NO32溶液,再加稀硝酸,得沉淀變化趨勢如圖二.請你根據(jù)題意回答問題:
(1)22.03g沉淀中含有什么物質(zhì)?BaCO3、BaSO4(填化學(xué)式).針筒注入稀硝酸產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為BaCO3+2HNO3=Ba(NO32+H2O+CO2↑.
(2)求原混合液中Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.小明用潔凈干燥的玻璃棒蘸取待測液滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=3,他判斷這是一種酸性溶液.對他的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評價(jià),正確的是( 。
A.方法錯(cuò)誤,結(jié)果偏大,結(jié)論正確B.方法正確,結(jié)果正確,結(jié)論正確
C.方法錯(cuò)誤,結(jié)果偏小,結(jié)論錯(cuò)誤D.方法正確,結(jié)果正確,結(jié)論錯(cuò)誤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.實(shí)施“清水藍(lán)天”工程,保證社會的可持續(xù)發(fā)展.下列不利于此項(xiàng)工程實(shí)施的是( 。
A.分類回收垃圾B.使用太陽能路燈
C.開發(fā)氫燃料電池客車D.直接排放生活污水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識.
(1)青少年處于生長發(fā)育期,為預(yù)防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補(bǔ)充人體需要的
鈣元素(填名稱).
(2)水庫的水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”),若要測定該水庫的水的酸堿度,可以選擇C.(填序號) 
A.紫色石蕊試液   B.無色酚酞試液   C.pH試紙
(3)野炊活動過程中,小李不小心被黃蜂蟄了(黃蜂毒液呈堿性),下列物品可以用于涂抹以減輕疼痛的是A(填序號)   A.食醋     B.食鹽水     C.肥皂水.
食醋溶液中的陽離子是H+(填符號).野炊結(jié)束后,同學(xué)們用洗潔精洗碗,利用了洗潔精的乳化作用.
(4)自行車的支架刷有油漆用以防銹,是因?yàn)橛推峥梢允硅F與水和氧氣隔絕.
(5)鐵質(zhì)容器不能用于配制農(nóng)藥波爾多液的其原因(用方程式解釋):Fe+CuSO4═FeSO4+Cu..

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.實(shí)踐活動中,小亮自制了如圖所示的凈水器.
(1)此裝置中活性炭的作用是吸附.
(2)使用此凈水器凈化的水屬于D.
A.純凈物   B.氧化物   C.化合物  D.混合物.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖為氟原子和氖原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.氟原子屬于非金屬原子
B.氟原子比氖原子少1個(gè)質(zhì)子
C.氟原子和氖原子的核外都有兩個(gè)電子層
D.氟原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到1個(gè)電子變成氖原子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案