16．下列有關(guān)金剛石和石墨的說法中，正確的是（　�。�
A．硬度都比較大B．都具有良好的導電性
C．完全燃燒都生成二氧化碳D．常溫下化學性質(zhì)都活潑

分析 根據(jù)金剛石和石墨的物理性質(zhì)，結(jié)合碳單質(zhì)具有可燃性、還原性、常溫下化學性質(zhì)不活潑，進行分析判斷．

解答 解：A、金剛石硬度大，石墨的硬度小，故選項說法錯誤．
B、石墨具有良好的導電性，金剛石沒有，故選項說法錯誤．
C、金剛石和石墨均是碳的單質(zhì)，完全燃燒都生成二氧化碳，故選項說法正確．
D、金剛石和石墨均是碳的單質(zhì)，常溫下化學性質(zhì)不活潑，故選項說法錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握碳的化學性質(zhì)（具有可燃性、還原性、常溫下化學性質(zhì)不活潑）等、物理性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．回答下列問題：
（1）①六大基本營養(yǎng)素為蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水．水是人體需要量最大的營養(yǎng)素，構(gòu)成水的微粒是水分子．
②正常人體內(nèi)含量多的金屬元素為鈣．
（2）甲醛（化學式CH2O）常溫下呈氣態(tài)，易燃、易溶于水，是重要的化工廠原料，可作防腐劑．甲醛是室內(nèi)污染物之一．
①從組成上分析，甲醛由三種元素組成．甲醛的相對分子質(zhì)量為30．
②有一種室內(nèi)空氣凈化器，裝有活性炭和催化劑等．其中的活性炭通過吸附作用捕捉甲醛．空氣凈化器中的催化劑TiO2在光照條件下，可利用空氣將甲醛完全氧化成水和二氧化碳，寫出該反應(yīng)的化學方程式CH2O+O2$\frac{\underline{\;TiO_{2}\;}}{光}$CO2+H2O．
（3）6月5日是世界環(huán)境日，下列有關(guān)環(huán)境與能源的說法正確的是C．
A．焚燒塑料是減少白色污染的有效方法
B．目前氫能源沒有廣泛推廣的主要原因是淡水資源缺乏
C．開發(fā)和利用風能、太陽能符合“低碳生活”的理念
D．化工廠可通過加高煙囪排放廢氣，防止空氣污染．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

7．甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示．請你分析下列說法中正確的是（　�。�
A．t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B．t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)所形成的飽和溶液中，含有溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C．t2℃時，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
D．t1℃時，甲乙兩種物質(zhì)所形成飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均為20%

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．用化學用語表示
（1）3個二氧化氮分子3NO2；
（2）地殼上含量最多的金屬元素與最多的非金屬元素組成的化合物Al2O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．南昌漢代�；韬钅钩鐾恋奈奈镏�，保存完好的玉器非常罕見．對玉石主要成分（化學式為NaAlSi2O6）的描述正確的是（　�。�
A．含有3個氧分子B．相對分子質(zhì)量為202 g
C．其中硅元素的化合價為+3D．硅元素與氧元素的質(zhì)量比為7：12

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．小維與家人聚餐時，對火鍋燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，于是他與同學對其成分進行如下探究．【查閱資料】（1）該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成的．
（2）氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性．
【提出問題】（1）酒精中是否含有碳元素？
（2）固體酒精中氫氧化鈉是否變質(zhì)？
【作出猜想】猜想一：酒精中含有碳元素．
猜想二：固體酒精中氫氧化鈉已變質(zhì)．
【實驗探究】（1）如圖1所示進行實驗，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論．
（2）取少量固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置，發(fā)現(xiàn)杯底有白色沉淀．取沉淀于試管中加入稀鹽酸，固體溶解并有氣泡產(chǎn)生，則生成氣體的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
【實驗結(jié)論】（1）酒精中含有碳元素．
（2）固體酒精中氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)．
【拓展延伸】為進一步確定固體酒精中是否還含有氫氧化鈉，小維與同學繼續(xù)探究．
（1）他另取少量固體酒精，加水溶解后，取上層清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅色，于是得出固體酒精中還含有氫氧化鈉．
（2）小維的同學認為他的實驗不能證明固體酒精中一定有氫氧化鈉剩余，理由是碳酸鈉溶液呈堿性也能使酚酞試液變紅．
（3）他們另取上層清液，加入足量的氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后滴加氯化鐵溶液，生成紅褐色沉淀，他們一致認為固體酒精中氫氧化鈉有剩余．
【反思交流】（1）實驗中，加入足量氯化鋇溶液的目的是除去碳酸鈉．
（2）實驗室中氫氧化鈉應(yīng)密封保存．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．請結(jié)合所學知識回答下列問題．
（1）愛護水資源，一方面要節(jié)約水資源，另一方面要防止水體污染；
（2）在缺水地區(qū)，融化的雪是品質(zhì)很好的淡水資源，但其中常含有一些雜質(zhì)．若將其凈化成生活用水，可采用的方法有過濾、吸附（答出兩種即可）．
（3）打井取用地下水，可用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水，日常生活中可以利用煮沸的方法降低水的硬度．
（4）取用渾濁的河水，加入明礬處理后，再用活性炭處理．活性炭可以除去水中的異味和色素，這是利用了活性炭的吸附性．
（5）過濾時玻璃棒的作用是引流．
（6）水的電解實驗中，發(fā)生的文字表達式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；說明水是由氫元素和氧元素組成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

5．“清明插柳，端午插艾”，我國民間有端午節(jié)掛艾草的習俗．艾草是多年生草本，植株有濃烈香氣，含有豐富的黃酮素（化學式為C15H10O2），有很高的藥用價值．請回答：
（1）艾草喜濕潤肥沃的土壤，其草質(zhì)莖在經(jīng)歷初期生長后，因為沒有像木質(zhì)莖那樣具有明顯的形成層，所以其莖不能加粗生長．
（2）C15H10O2中H、O元素的質(zhì)量比為5：16．
（3）22.2克C15H10O2中含碳元素的質(zhì)量為多少克？（寫出具體計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．化學與生活密切相關(guān)，從化學的角度認識生活中的問題，下列說法不正確的是（　　）
A．電器起火應(yīng)立即切斷電源B．人體缺鐵會導致甲狀腺腫大
C．可用熟石灰改良酸性土壤D．生活中常用煮沸的方法軟化硬水

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