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10.中國女科學家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學和醫(yī)學獎.她帶領課題人員發(fā)現(xiàn)和研制了新型抗瘧疾藥青蒿素,挽救了幾百萬人的生命.青蒿素的化學式為C15H22O5,下列說法正確的是( 。
A.青蒿素由碳原子,氫原子,氧原子構成
B.1個青蒿素分子含15個碳原子,22個氫原子,5個氧原子
C.青蒿素中氫元素的質量分數(shù)最大
D.青蒿素的相對分子質量為272

分析 A.根據(jù)青蒿素的構成來分析;
B.根據(jù)青蒿素的分子結構來分析;
C.根據(jù)化合物中元素的質量比來分析;
D.根據(jù)相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和,進行分析.

解答 解:A.青蒿素是由分子構成的,而不是由原子構成的,故錯誤;
B.青蒿素是由分子構成的,1個青蒿素分子是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成的,則一個青蒿素分子含有42個原子.故正確;
C.青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質量比為(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40.由此可知,其中碳元素的質量分數(shù)最大,故錯誤;
D.青蒿素的相對分子質量為12×15+1×22+16×5=282,故錯誤.
故選B.

點評 本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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3.A、B、C三種固體物質的溶解度曲線如圖所示.據(jù)圖回答問題:
(1)溫度為t1℃時,A與C物質的溶解度相等;
(2)t2℃時,把A、B物質各50g分別加到100g水中,不能形成飽和溶液的是A(填字母代號),若要使之達到飽和狀態(tài),還需要向溶液中加入30g該溶質.

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金屬活動性順序表在化學學習中有重要作用,下列說法正確的是( )

A. Zn不能置換出稀硫酸中的氫

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C. 在Al、Mg、Fe中金屬活動性最強的是Mg

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18.苯甲酸鈉(C7H5O2Na)是一種食品添加劑,廣泛用于食品工業(yè)中.請計算:
(1)C7H5O2Na的相對分子質量是144;
(2)C7H5O2Na中碳、氧兩種元素的質量比是21:8.

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5.如圖是X、Y、Z三種物質的溶解度曲線.
(1)M點的完整含義為溫度為t1時,Y、Z的溶解度相同.
(2)t℃時,溶解度最大的是X.
(3)溶解度變化受溫度影響最大的是X.
(4)t℃時,飽和Z溶液中溶質與溶劑的質量比是1:2.若X中有少量Y雜質,常用的提純方法是冷卻熱飽和溶液.

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15.已知A、B、C、D、E五種物質均為初中化學中常見的物質,A、B均為黑色固體,C是造成溫室效應的主要氣體,它們的相互轉化的關系如圖所示:
(1)E的化學式是O2
(2)A+E→C的化學方程式是:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(3)A與B反應的化學方程式可能是:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.為測定H2SO4與NaOH發(fā)生中和反應時放出的熱量,在如圖的小燒杯中裝入一定的NaOH,測量其溫度;另取一定量的硫酸,測量其溫度,并緩慢地傾入小燒杯中,邊加邊用環(huán)形玻璃棒攪拌.記錄溶液溫度的變化.甲、乙、丙三位同學準備選擇以下試劑進行實驗:
同學
試劑
使用的NaOH使用的H2SO4
NaOH固體稀硫酸
NaOH溶液濃硫酸
NaOH溶液稀硫酸
甲、乙、丙三位同學中,有兩位同學選擇的試劑是錯誤的.從溶液溫度改變的因素考慮,指出錯誤的原因:
(1)甲同學錯誤的原因是固體氫氧化鈉溶解時也要放出大量的熱;
(2)乙同學錯誤的原因是濃硫酸溶于水時也要放出大量的熱.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.實驗室常用如圖裝置來制取氧氣:

(1)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是B(填序號),其中二氧化錳起催化作用.
(2)用雙氧水制取氧氣時,發(fā)生反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣密度比空氣大,檢驗氧氣是否集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復燃,說明已經收集滿.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.通過探究“我們吸入的空氣和呼出氣體有什么不同”實驗,得出的結論正確的是(  )
A.我們呼出的氣體全部是氧氣B.我們呼出的氣體全部是二氧化碳
C.我們呼出的氣體極易溶于水D.我們呼出的氣體含有二氧化碳

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