A. | 此反應(yīng)為中和反應(yīng) | |
B. | 點(diǎn)燃前,要先檢驗(yàn)A的純度,防止爆炸 | |
C. | A是有機(jī)物,C、D是無機(jī)物 | |
D. | 化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O |
分析 根據(jù)微觀示意圖可知,反應(yīng)物A的分子為由1個C原子和4個H原子構(gòu)成的CH4分子,反應(yīng)物B的分子為由2個O原子構(gòu)成的O2分子;生成物C的分子為2個O原子和1個C原子構(gòu)成的CO2分子,物質(zhì)D的分子為由1個O原子和2個H原子構(gòu)成的H2O分子;則示意圖所表示的反應(yīng)為CH4在O2中燃燒生成CO2和H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,據(jù)此分析解答即可;
解答 解:由該反應(yīng)的微觀過程可知,該反應(yīng)的反應(yīng)方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
A、該反應(yīng)是甲烷和氧氣的反應(yīng),不是酸與堿發(fā)生的反應(yīng),不屬于中和反應(yīng),故錯誤;
B、A是甲烷,具有可燃性,點(diǎn)燃前,要先檢驗(yàn)甲烷的純度,防止爆炸故錯誤,故B正確;
C、有機(jī)物是含碳元素的化合物,所以CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O中,甲烷是含有碳元素的化合物,是有機(jī)物,C、D為不含有碳元素的化合物,為無機(jī)物,故正確;
D、由分析知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,故正確.
故選A.
點(diǎn)評 解決這種題的關(guān)鍵就是辨別分子是由何種原子構(gòu)成,每種原子有幾個,這樣就可以得出分子的化學(xué)式,再利用化學(xué)方程式對相關(guān)知識進(jìn)行分析判斷即可.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 剩余固體的質(zhì)量/g |
1 | 20 | 15 |
2 | 20 | 10 |
3 | 20 | 7 |
4 | 20 | m |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 防止鐵生銹,而且美觀 | B. | 增加厚度,防止磨損 | ||
C. | 增大硬度,防止被破壞 | D. | 增大鐵制品的強(qiáng)度 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 利用了石墨的潤滑性,往鎖芯內(nèi)放些鉛筆芯粉末,鎖就很容易打開 | |
B. | 真黃金和假黃金(銅和鋅的合金)可以用火燒的方法簡單鑒別 | |
C. | 家庭用水(比如自來水或純凈水)的硬度可以用肥皂水簡單鑒定 | |
D. | 利用汽油的乳化作用,可以把衣物上的油污洗去 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com