3.分子與原子最主要的區(qū)別(  )
A.分子是不斷運動的,而原子是靜止的
B.在化學(xué)反應(yīng)中分子可分,而原子不可分
C.分子的質(zhì)量大,而原子的質(zhì)量小
D.分子可構(gòu)成物質(zhì),而原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

分析 根據(jù)已有的分子和原子的區(qū)別進行分析解答即可.

解答 解:分子和原子的主要區(qū)別是分子在化學(xué)變化中可分,而原子在化學(xué)變化中不可分,觀察選項,故選B.

點評 本題考查了分子和原子的區(qū)別,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列實驗方案中不合理的是( 。
A.觀察法鑒別濃硫酸和濃鹽酸
B.用酚酞溶液鑒別碳酸鈉和氫氧化鈉溶液
C.用石灰水鑒別二氧化碳和一氧化碳
D.用燃燒實驗鑒別羊毛纖維和合成纖維

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.2015年2月,醫(yī)用氧氣袋(如圖)首次獲準(zhǔn)帶上火車,對于一些特殊的患者非常重要.下列有關(guān)醫(yī)用氧氣的說法和做法中不正確的是(  )
A.醫(yī)用氧氣袋要采用柔軟的橡皮密封
B.醫(yī)用氧氣可用工業(yè)制氧方法,發(fā)生了化學(xué)變化
C.缺氧性患者在疾病發(fā)作時才可用氧氣袋吸氧
D.攜帶醫(yī)用氧氣袋時要避開煙頭等明火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.學(xué)好化學(xué),能讓我們更好地認(rèn)識各種現(xiàn)象,更合理地解決實際問題.
(1)洗滌劑能去除餐具上的油污,是因為它具有乳化功能.
(2)用井水洗衣服時,肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣,該井水是硬水(填“硬水”或“軟水”).
(3)醫(yī)用生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液,合格的生理鹽水可以放置較長時間而不出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,這是因為溶液具有穩(wěn)定性.
(4)寧化小吃“鍋邊糊”的原料大致有:植物油、大米、白菜等,其中富含糖類的是大米.
(5)清明節(jié)期間,我縣多處發(fā)生森林火災(zāi),消防人員救火的措施之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉,其滅火的原理是隔離可燃物(或清除可燃性).
(6)發(fā)射“嫦娥三號”的火箭所用燃料是偏二甲肼(C2H8N2),推進劑是四氧化二氮(N2O4),兩者反應(yīng)的化學(xué)方程式是:C2H8N2+2N2O4═3N2+2CO2+4X,則X的化學(xué)式是H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一.下列說法中正確的是(  )
A.不銹鋼、金剛石和黃銅屬于合金
B.硝酸銨、尿素和氯化銨屬于氮肥
C.液氧、鹽酸和石灰水屬于混合物
D.塑料、滌綸、棉花屬于有機高分子合成材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.在物理變化過程中,一定不變的是(  )
①分子的種類;②分子間的間隔;③分子本身的化學(xué)性質(zhì);④分子的運動情況;⑤分子本身的質(zhì)量.
A.②③④B.①③⑤C.①④⑤D.②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.用分子的知識解釋:液氧和氧氣狀態(tài)不同,但化學(xué)性質(zhì)相同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.“家”是一個化學(xué)小世界,蘊含豐富的化學(xué)知識.
(1)現(xiàn)有O、H、C、Ca四種元素,從中選擇適當(dāng)?shù)脑,根?jù)下面物質(zhì)分類的要求組成物質(zhì),寫出化學(xué)式(各舉1例).

(2)生活中離不開火:
①天然氣作為燃料已走進家庭,其主要成分是甲烷,寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
②炒菜時鐵鍋里油著火了,你認(rèn)為較好的滅火措施是蓋上鍋蓋.
(3)鐵是生產(chǎn)生活中應(yīng)用最廣泛的一種金屬.
①在醬油中加入鐵強化劑,是我國為解決貧血(填“甲狀腺腫大”、“貧血”或“骨質(zhì)疏松”)而實施的項目;
②鐵在潮濕的空氣中容易生銹,鐵欄桿刷漆,防銹原理是隔絕空氣和水;工業(yè)上常用稀鹽酸除鐵銹,寫出稀鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
③高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的凈水劑,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6;常見的食品脫氧劑多為無機鐵鹽脫氧劑,請將下列脫氧中的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列實驗中(如圖),觀察不到明顯變化的是(  )
A.
滴入數(shù)滴澄清石灰水,振蕩
B.
干冷燒杯罩在燃燒的蠟燭上
C.
將燃著的木條伸入瓶中
D.
滴入數(shù)滴澄清石灰水,振蕩

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