20.如圖為某學(xué)習(xí)小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時(shí)所做的四個(gè)實(shí)驗(yàn),仔細(xì)分析后回答下列問(wèn)題:

(1)描述A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象銅絲表面附著一層銀白色固體,溶液變?yōu)樗{(lán)色.
(2)寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+2HCl═ZnC12+H2↑.
(3)要證明Cu、Fe、Ag的活動(dòng)性順序,至少要做的實(shí)驗(yàn)是A、B(填序號(hào)).
(4)開始反應(yīng)后D中溶液逐漸變?yōu)辄S色,原因是鐵釘表面有鐵銹,鐵銹與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵,從而是溶液變黃,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3H2SO4=3H2O+Fe2(SO43

分析 根據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中,只有排在氫前的金屬可以和稀酸溶液(除稀硝酸外)生成氫氣,只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來(lái),利用這一規(guī)律對(duì)問(wèn)題進(jìn)行判斷分析即可.

解答 解:(1)由于在金屬活動(dòng)性順序中銅>銀,所以銅可以置換出銀,并生成藍(lán)色的硝酸銅溶液,所以其現(xiàn)象是:銅絲表面附著一層銀白色固體,溶液變?yōu)樗{(lán)色;
(2)C中是鋅與稀鹽酸的反應(yīng),鋅的活動(dòng)性在氫的前面,所以鋅與稀鹽酸可以反應(yīng)生成氫氣,其反應(yīng)的方程式為:Zn+2HCl═ZnC12+H2↑;
(3)用于證明鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序?qū)嶒?yàn)是A、B,因?yàn)橛葾知銅能置換出硝酸銀中的銀,說(shuō)明活動(dòng)性銅>銀,B中的鐵能置換出硫酸銅中的銅,說(shuō)明活動(dòng)性鐵>銅,所以可得活動(dòng)性:鐵>銅>銀;
(4)從變黃色可推測(cè)溶液中含有鐵離子,所以可猜想是鐵釘表面有鐵銹,鐵銹的主要成分是氧化鐵,所以會(huì)與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵,從而是溶液變黃,化學(xué)方程式為:Fe2O3+3H2SO4=3H2O+Fe2(SO43
故答案為:(1)銅絲表面附著一層銀白色固體,溶液變?yōu)樗{(lán)色;
(2)Zn+2HCl═ZnC12+H2↑;
(3)A、B;
(4)鐵釘表面有鐵銹,鐵銹與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵,從而是溶液變黃,F(xiàn)e2O3+3H2SO4=3H2O+Fe2(SO43

點(diǎn)評(píng) 同學(xué)們要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),去驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱.氫前邊的金屬會(huì)與酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會(huì)與酸反應(yīng),驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性順序類問(wèn)題時(shí),一般采取“三取中”的方法進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),即選取活動(dòng)性位于中間的那種金屬的單質(zhì)與另兩種金屬的鹽溶液反應(yīng);或取中間金屬的鹽溶液與另兩種金屬的單質(zhì)進(jìn)行反應(yīng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列元素中肯定不是人體中的微量元素的是( 。
A.ZnB.CuC.ID.Ca

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列變化中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.分離液態(tài)空氣得到氧氣B.活性炭吸附冰箱中的異味
C.干冰升華D.復(fù)方氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.生活與化學(xué)密切相關(guān),生活中處處有化學(xué),請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
①生鐵制品生銹是鐵與O2和H2O 共同作用的結(jié)果.鐵銹成分復(fù)雜,主要成分是Fe2O3(寫化學(xué)式)生活中可用砂紙打磨(物理方法)工業(yè)中可用Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O(化學(xué)方法,用化學(xué)方程式表示)除去鐵銹的方法.
②氫能源是清潔的綠色能源,燃燒的化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.機(jī)動(dòng)車輪胎屬于復(fù)合材料.(填無(wú)機(jī),合成,復(fù)合)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.
(1)按要求寫出化學(xué)符號(hào):
①兩個(gè)汞原子2Hg②三個(gè)氯離子3Cl-
③海水中含量最多的金屬元素Na④氧化亞銅中銅元素化合價(jià)為+1價(jià)$\stackrel{+1}{Cu}$2O
⑤6個(gè)葡萄糖分子6C6H12O6⑥缺Zn元素會(huì)導(dǎo)致侏儒癥
(2)請(qǐng)用下列字母序號(hào)填空:
a.K2CO3b.KNO3c.CH4d.Fe2O3e.NaHCO3
①可用作發(fā)酵粉的是e②草木灰的主要成分a
③用作復(fù)合肥的是b④可以做燃料的物質(zhì)c.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.近年頻繁發(fā)生的有關(guān)化學(xué)品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響了安全警鐘,操作不當(dāng)就會(huì)存在安全隱患.下列做法正確的是②⑤⑥⑦.(填序號(hào))
①將水沿著燒杯內(nèi)壁緩緩加入濃硫酸中,并用玻璃棒不斷攪拌;
②油庫(kù)、面粉廠、紡織廠、煤礦礦井內(nèi)都要嚴(yán)禁煙火;
③測(cè)定鹽酸的PH值時(shí),先用水把PH試紙潤(rùn)濕再測(cè)定
④夜間廚房發(fā)生煤氣泄漏時(shí),應(yīng)立即開燈檢查煤氣泄漏原因,并打開所有門窗通風(fēng);
⑤不慎將濃堿溶液沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,然后涂上硼酸;
⑥小明用10mL的量筒量取了6.5mL的食鹽水.
⑦作實(shí)驗(yàn)時(shí)可將廢酸液和廢堿液互相混合,混合后測(cè)其pH約為7,再用水稀釋后即可排放
⑧CO還原氧化鐵時(shí),反應(yīng)結(jié)束后立即停止通一氧化碳
⑨不小心將燃著的酒精燈碰翻,立即用水撲滅
⑩王倩用pH試紙測(cè)得某Na2CO3溶液的pH為10.6.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列除去各物質(zhì)中少量的雜質(zhì)的方法中,正確的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法
ACO2CO通入少量O2,點(diǎn)燃
BN2O2通過(guò)灼熱的鋁網(wǎng)
CCO2HCl通過(guò)裝有NaOH溶液的洗氣瓶
DNaCl溶液CaCl2加入適量的Na2SO4溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)我們都知道洗面奶可以除去我們臉上的油脂,這是因?yàn)橄疵婺讨械奈镔|(zhì)可以將油脂乳化.
(2)空氣是我們賴以生存的環(huán)境,其中能夠供給我們呼吸的氣體是氧氣.
(3)用來(lái)切割玻璃的金剛石是由碳原子(選填“離子”或“原子”)構(gòu)成的.
(4)在打開食品包裝時(shí),我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一小包干燥劑.請(qǐng)寫出以氧化鈣為主要成分的干燥劑在發(fā)揮作用時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式:CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

10.A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、B、C、D是不同類別的物質(zhì),B、E屬于同類物質(zhì).A可用于金屬表面除銹,B可用來(lái)改良酸性土壤.“-”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略).
(1)D的化學(xué)式為CO2
(2)E→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(3)B-C反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH,該反應(yīng)能夠發(fā)生的條件是兩種反應(yīng)物均可溶,反應(yīng)后有沉淀產(chǎn)生.

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