分析 A~E是初中常見(jiàn)的物質(zhì),A可用于金屬表面除銹,B可用來(lái)改良酸性土壤,則A為稀鹽酸,B為氫氧化鈣;A與C能反應(yīng),B與D能反應(yīng),由鹽酸能與氫氧化鈉、碳酸鈉反應(yīng),氫氧化鈣能與二氧化碳、碳酸鈉反應(yīng),則C為碳酸鈉,E為氫氧化鈉、D為二氧化碳,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答 解:A可用于金屬表面除銹,B可用來(lái)改良酸性土壤,則A為稀鹽酸,B為氫氧化鈣;A與C能反應(yīng),B與D能反應(yīng),由鹽酸能與氫氧化鈉、碳酸鈉反應(yīng),氫氧化鈣能與二氧化碳、碳酸鈉反應(yīng),則C為碳酸鈉,E為氫氧化鈉、D為二氧化碳,帶入框圖,推斷合理;
(1)D是二氧化碳,故填:CO2;
(2)C是碳酸鈉,E是氫氧化鈉,氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,故填:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(3)B是氫氧化鈣,C是氫氧化鈉,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和水,二者能反應(yīng)是因?yàn)槎际强扇芪锴医粨Q成分有沉淀生成,故填:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;兩種反應(yīng)物均可溶,反應(yīng)后有沉淀產(chǎn)生.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等),獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用燃燒法區(qū)別羊毛和合成纖維 | |
B. | 氣球充氣過(guò)多爆炸 | |
C. | 以大米、高粱、小麥等糧食為原料釀酒 | |
D. | 銅制品在潮濕的空氣中變成銅綠 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 磨杵成針 | B. | 沙里淘金 | C. | 花香四溢 | D. | 百煉成鋼 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碳元素和氧元素只能組成二氧化碳 | |
B. | 超臨界流體二氧化碳分子不在運(yùn)動(dòng) | |
C. | 超臨界流體CO2是一種新物質(zhì) | |
D. | 超臨界流體CO2是由二氧化碳分子構(gòu)成的 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
甲 | 乙 | |
A | 稀硫酸和銅片 | 水和硝酸銨固體 |
B | Na2CO3溶液和稀硫酸 | 水和濃硫酸 |
C | 雙氧水和MnO2 | NaOH溶液和CO2 |
D | 水和氫氧化鈉固體 | AgNO3溶液和稀鹽酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 開(kāi)發(fā)使用潮汐能 | |
B. | 部分化工企業(yè)停產(chǎn)整頓 | |
C. | 車輛出行實(shí)行單雙號(hào)限行 | |
D. | 禁止炒菜時(shí)用抽油煙機(jī)向外排放油煙 |
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