6.(1)通過一年的化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下提供的一些實驗裝置.請結(jié)合如圖回答問題:

①實驗制取二氧化碳的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,應選擇的氣體發(fā)生裝置是B,氣體收集裝置是D.
②實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,應選擇的發(fā)生裝置是A.
③你認為實驗室制取氣體時要注意的是:
Ⅰ.選擇適當?shù)姆磻,包括發(fā)生裝置和收集裝置;Ⅱ.選擇合適的藥品;Ⅲ.需驗證所制得的氣體.
④甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是AC或AE.
(2)義務(wù)教育九年級化學下冊課本41頁7題中有一問:為什么汗水帶有咸味?我;瘜W學習小組的同學們?yōu)榇苏归_探究.
【提出問題】汗水中產(chǎn)生咸味的物質(zhì)是什么?
【假設(shè)與猜想】根據(jù)生活經(jīng)驗推測,汗水中產(chǎn)生咸味的物質(zhì)可能是氯化鈉.
【查閱資料】用鉑絲蘸取少許含有鈉元素的溶液(或物質(zhì))在酒精燈火焰上灼燒,火焰呈現(xiàn)黃色.
【制訂計劃】為了證明產(chǎn)生咸味的物質(zhì)是猜想中的物質(zhì),一是要證明汗水中含有陰離子Cl-
(填離子符號,下同),二是要證明汗水中含有陽離子Na+
【進行實驗】①證明陰離子的實驗:向汗水中滴加硝酸銀溶液,再加入少量稀硝酸,振蕩,仍有白色沉淀產(chǎn)生.
②證明陽離子的實驗:用鉑絲蘸取少許含有鈉元素的溶液(或物質(zhì))在酒精燈火焰上灼燒,火焰呈現(xiàn)黃色.
【結(jié)論】經(jīng)過上述實驗證明,學習小組的同學們猜想正確.
【分析與交流】上述實驗中,證明陰離子存在的反應的化學方程式為NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,該反應屬于復分解反應.

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實驗室制取氣體時要注意的是:選擇適當?shù)姆磻òl(fā)生裝置和收集裝置;選擇合適的藥品;需驗證所制得的氣體.實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,因此需要加熱;甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,密度比空氣小的氣體,因此能用排水法和向下排空氣法收集.根據(jù)生活經(jīng)驗推測,汗水中產(chǎn)生咸味的物質(zhì)可能是氯化鈉;為了證明產(chǎn)生咸味的物質(zhì)是猜想中的物質(zhì),一是要證明汗水中含有陰離子氯離子,二是要證明汗水中含有陽離子鈉離子;氯離子用硝酸銀溶液檢驗,鈉離子的檢驗方法是:用鉑絲蘸取少許含有鈉元素的溶液(或物質(zhì))在酒精燈火焰上灼燒,火焰呈現(xiàn)黃色;氯化鈉和硝酸銀反應生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉,屬于復分解反應.

解答 解:(1)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;故答案為:①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;B;D;
②如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,故氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;答案為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;A;
③實驗室制取氣體時要注意的是:選擇適當?shù)姆磻,包括發(fā)生裝置和收集裝置;選擇合適的藥品;需驗證所制得的氣體;故答案為:發(fā)生裝置;收集裝置;藥品;
④實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,因此需要加熱;甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,密度比空氣小的氣體,因此能用排水法和向下排空氣法收集;故答案為:AC或AE;
(2)【假設(shè)與猜想】根據(jù)生活經(jīng)驗推測,汗水中產(chǎn)生咸味的物質(zhì)可能是氯化鈉;故答案為:氯化鈉;
【制訂計劃】故為了證明產(chǎn)生咸味的物質(zhì)是猜想中的物質(zhì),一是要證明汗水中含有陰離子氯離子,二是要證明汗水中含有陽離子鈉離子;答案為:Cl-;Na+;
【進行實驗】氯離子用硝酸銀溶液檢驗,鈉離子的檢驗方法是:用鉑絲蘸取少許含有鈉元素的溶液(或物質(zhì))在酒精燈火焰上灼燒,火焰呈現(xiàn)黃色;故答案為:①硝酸銀;②用鉑絲蘸取少許含有鈉元素的溶液(或物質(zhì))在酒精燈火焰上灼燒,火焰呈現(xiàn)黃色;
【分析與交流】氯化鈉和硝酸銀反應生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉,屬于復分解反應;故答案為:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3;

點評 本考點主要考查了實驗探究的基本環(huán)節(jié)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫、離子的檢驗方法等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.同學們用Na2CO3溶液和濃鹽酸來研究簡易滅火器的反應原理時,對反應后廢液的成分進行探究.大家判斷廢液中溶質(zhì)一定有NaCl(NaCl溶液呈中性),設(shè)計一個簡單的實驗確定廢液中另一成分是Na2CO3還是鹽酸.
方案加入試劑分離方法方案評價
1適量Ca(NO32溶液過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶不可行,理由是          .
2過量的稀鹽酸蒸發(fā)結(jié)晶可行
(1)小明同學向廢液中逐滴加入經(jīng)硝酸酸化的AgNO3溶液來確定廢液中另一成分是Na2CO3還是鹽酸,小芳認為此方法不可行,原因是NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3(用化學方程式說明).
(2)小芳用實驗測出廢液的pH大于7,確定廢液中一定含有Na2CO3
(3)欲從廢液中得到純凈的NaCl,請完成表格實驗方案設(shè)計.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.我們依據(jù)反應事實,通過比較、推理等方法可以總結(jié)歸納出滅火的規(guī)律并加以應用,請回答下列問題:
圖A所示的“火三角”可表示燃燒的條件,圖中缺少的一個條件是可燃物;
圖B所示的滅火原理是:與氧氣隔絕;
根據(jù)燃燒條件分析,寫出一條野炊后熄滅篝火的方法:
用泥土蓋滅(寫一條即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.眉山市有許多旅游景點.小芬同學到洪雅瓦屋山春游時,用瓶裝了一些山下的泉水帶回實驗室.在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水.請回答下列問題:

(1)上述凈水程度最高的操作是蒸餾.
(2)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是B.
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B.液面不要低于濾紙邊緣
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口   D.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
(3)向濾液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水樣中的色素和異味.
(4)硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便,生活中可用加熱(煮沸、加熱煮沸)的方法降低它的硬度.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)物質(zhì)的說法,正確的是(  )
A.碳酸鉀是一種常用的氮肥
B.氫氣可用來冶煉金屬
C.銨態(tài)氮肥要增強肥效,須與堿性物質(zhì)混合使用
D.濃硫酸易揮發(fā),須密封保存

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于實驗的操作或方法,錯誤的是( 。
A.可燃性氣體點燃之前必須檢驗氣體的純度
B.用膠頭滴管向試管中滴加液體時,為防止液體外漏應將滴管伸入試管內(nèi)滴加
C.用托盤天平稱量固體藥品時,藥品應放在左盤,砝碼放在右盤
D.稀釋濃硫酸時,應將濃硫酸慢慢加到蒸餾水中并及時攪拌

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.近期,杭州多次出現(xiàn)霧霾天氣,PM2.5是形成“霧霾”的主要原因.由于PM2.5顆粒物微小,人體吸氣時,它不易被鼻等器官阻擋,可直接進入器官和肺泡,引發(fā)哮喘等疾。煌瑫r進入肺內(nèi)的有毒微?裳杆俦晃眨唤(jīng)過肝臟解毒直接通過血液循環(huán)而分布到全身進一步產(chǎn)生危害.PM2.5的主要來源除了燃煤發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)外,汽車尾氣排放是主要途徑.為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量的關(guān)系,我市某中學的同學在市區(qū)的A地段分三組對空氣進行分時采樣,采樣時段與測試結(jié)果如下表:
車流量
PM2.5濃度
組別
     清晨
(車流量最。
  上班時段
(車流量大)
   中午
(車流量小)
  下班時段
(車流量最大)
第1組19894392
第2組22833895
第3組20864188
(1)在該探究實驗中,同學們將車流量設(shè)置為實驗的變量,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得出,在市區(qū)的A地段,空氣中PM2.5的濃度在下班時段最大.
(2)大量的PM2.5對人體有很大的危害.材料告訴我們,人體中最先受到PM2.5影響的是呼吸系統(tǒng).
(3)下列措施中,有利于減少霧霾天氣發(fā)生的是ABD.
A.增加綠化面積          B.過年時少放或不放煙花爆竹
C.提倡秸稈焚燒          D.減少汽車的使用,近距離提倡自行車出行
(4)近來很多家庭也購買了空氣凈化器.空氣凈化一般經(jīng)過①濾網(wǎng)過濾、②活性炭吸附、③負離子沉降、④臭氧消毒等四步驟,其中主要通過發(fā)生化學變化實現(xiàn)凈化目的是④.

(5)為了降低汽車排放的尾氣對空氣的污染,現(xiàn)在的大部分汽車都安裝了催化式排氣凈化器,如圖列舉的是幾種氣體在凈化器中轉(zhuǎn)換前后的變化.如果催化轉(zhuǎn)化器中通常采用鉑等貴重金屬作催化劑,請寫出CO和NO在催化劑的作用下發(fā)生反應的化學方程式.2CO+2NO$\frac{\underline{\;鉑\;}}{\;}$2CO2+N2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.將下列各組的物質(zhì)混合,若組中最后一種物質(zhì)過量,充分反應后過濾,則濾紙上僅留下一種不溶物(純凈物)的是( 。
①NaOH溶液、MgCl2溶液、鹽酸  ②BaCl2溶液、NaNO3溶液、稀硫酸  ③CuCl2溶液、稀鹽酸、鋅粒  ④NaCl溶液、AgNO3溶液、KNO3溶液  ⑤MgSO4溶液、NaNO3溶液、Ba(OH)2溶液.
A.①④B.②③C.③⑤D.②④

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.兩種不同元素的本質(zhì)區(qū)別是( 。┎煌
A.最外層電子數(shù)B.中子數(shù)C.相對原子質(zhì)量D.質(zhì)子數(shù)

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