【題目】飲用含甲醇的酒，可造成失明，甚至中毒死亡．如圖是甲醇燃燒的微觀示意圖（未配平），下列有關(guān)說法或化學(xué)方程式錯(cuò)誤的是（　　）

A.工業(yè)酒精中往往含有甲醇，禁止用工業(yè)酒精配制飲料酒

B.2CH3OH+3O24H2O+2CO2

C.每個(gè)甲醇分子比每個(gè)乙醇分子少一個(gè)原子團(tuán)“CH2”

D.等質(zhì)量的甲醇與甲烷分別在足量氧氣中完全燃燒，甲醇消耗的氧氣比甲烷多

【答案】D

【解析】

A、工業(yè)酒精中往往含有甲醇，甲醇有毒，禁止用工業(yè)酒精配制飲料酒，故A說法正確；

B、甲醇燃燒的方程式是：，故B方程式正確；

C、由甲醇、乙醇的化學(xué)式：、可知，每個(gè)甲醇分子比每個(gè)乙醇分子少一個(gè)碳原子和兩個(gè)氫原子，可以說少一個(gè)原子團(tuán)“”，故C說法正確。

D、甲醇燃燒的方程式是：，甲醇與氧氣的質(zhì)量為64：96=16:24，甲烷燃燒的方程式是：，甲烷與氧氣的質(zhì)量為16：64，所以，等質(zhì)量的甲醇與甲烷分別在足量氧氣中完全燃燒，甲醇消耗的氧氣比甲烷少，故D說法錯(cuò)誤。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空：

（1）磷的元素符號(hào)為_______________；

（2）兩個(gè)鈉離子___________；

（3）海水中含量最多的物質(zhì)是________；

（4）二氧化硅中氧元素的化合價(jià)是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列各圖中有關(guān)信息，回答下列問題：

（1）儀器a、b的名稱：a________，b________，取用粉末狀藥品使用的儀器是________。

（2）若用裝置A制取氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為________，若要收集到較純凈的氧氣，其收集裝置應(yīng)選________（填序號(hào)）。

（3）實(shí)驗(yàn)用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，為了控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，選擇最佳的發(fā)生裝置是________（填字母）。

（4）通常情況下，NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水且水溶液顯堿性，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室里用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取NH3。實(shí)驗(yàn)室制取NH3應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________（填字母），若選擇G裝置利用排空氣法收集NH3，氣體應(yīng)該從________口（填“c”或“d”）進(jìn)入。將NH3溶于水中可配制成氨水溶液，氨水能使無色酚酞變________色。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互能反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸，G是最輕的氣體，B和C含有相同的元素。

（1）寫出F的化學(xué)式______________，E物質(zhì)的一種用途________________。

（2）C和D之間的反應(yīng)需要高溫條件，寫出它們發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________。

（3）A和E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________，反應(yīng)的基本類型屬于___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)（假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水）．有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量

石灰石樣品的質(zhì)量

燒杯和其中混合物的質(zhì)量

150g

12g

157.6g

（1）反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為多少？

（2）求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(10分)化學(xué)是一門研究物質(zhì)的科學(xué)，我們一般從物質(zhì)的存在、性質(zhì)、制備、用途等方面研究一種物質(zhì)或一類物質(zhì)。以金屬為例，請(qǐng)你參與其中回答相關(guān)問題：

（1）認(rèn)識(shí)金屬元素存在：自然界中大多數(shù)金屬都以化合物的形式存在。

下列礦石的主要成分屬于氧化物的是_ (填字母序號(hào)，下同）；

A．鋁土礦 (主要成分A12O3)

B．鉀長(zhǎng)石(主要成分KAlSi3O8)

C．赤鐵礦 (主要成分Fe2O3)

D．磁鐵礦 (主要成分Fe3O4)

（2）探究金屬性質(zhì)：金屬原子容易失去最外層電子，化學(xué)性質(zhì)活潑。圖1為探究金屬化學(xué) 性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，圖2是金屬化學(xué)性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)圖。

①圖1甲中反應(yīng)現(xiàn)象是__ 丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ ；

②圖1只有乙中不反應(yīng)，能得出三種金屬活動(dòng)性及它們和氫元素的位置關(guān)系，由強(qiáng)到弱的順序是 _ (填元素符號(hào)）；

③依據(jù)圖1完成金屬性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)，圖2中的A屬于_ (填物質(zhì)類別）；

（3）認(rèn)識(shí)金屬的制備：工業(yè)上常采用還原法、置換法、電解法制備金屬。

用一氧化碳還原赤鐵礦冶鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為_

（4）金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。

①下列金屬制品的用途，利用其導(dǎo)電性的是_

A．鐵鍋 B．銅導(dǎo)線 C．鋁箔 D．黃金飾品

②合金性能優(yōu)于單一金屬，因而被廣泛應(yīng)用。焊錫（主要含錫、鉛)與其組成金屬相比

具有_ 的特性，可用于焊接電子元件；

③ 金屬是一種有限資源，需要保護(hù)和回收利用。

黃銅（銅鋅合金)用作彈殼的制造�，F(xiàn)有一批使用過的，銹跡斑斑的彈殼，處理這批彈殼可以制得硫酸鋅和銅，其主要流程如下所示。

【收集資料】彈殼上的銹主要為Cu2( OH)2C03，能與稀硫酸反應(yīng)得到硫酸銅溶液；彈殼中其他雜質(zhì)不溶于水、也不參加反應(yīng)。

a．寫出彈殼上的銹與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

b．固體D為_ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)用數(shù)字和符號(hào)表示：①2個(gè)氧原子___________，②氧化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià)____________

(2)溴元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在周期表中的信息如圖所示。則溴原子的相對(duì)原子質(zhì)量是____，x=________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉，溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示。說法不正確的是

A.ab段(不含端點(diǎn))含有的金屬是Ag和Cu

B.bc段(不含端點(diǎn))溶液中有兩種溶質(zhì)

C.反應(yīng)過程中溶液的質(zhì)量不斷減小，硝酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大

D.若ab段和bc段析出固體質(zhì)量相等，則參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量m2-m1<m3-m2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)人類文明貢獻(xiàn)巨大化學(xué)興趣小組開展了一次“古代文獻(xiàn)”中的化學(xué)原理解說大賽，請(qǐng)你一起參與：

（1）詩句中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)，現(xiàn)在進(jìn)入第一篇章“詩歌與化學(xué)”：

①“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”中“淘”“漉”相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的_____

②“春蠶到死絲方盡”所描述的蠶絲屬于_____（填“天然”或“合成”）纖維，這種纖維的優(yōu)點(diǎn)是_____

（2）古典著作蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)，現(xiàn)在進(jìn)入第二篇章“古典著作與化學(xué)”：

①《黃帝內(nèi)經(jīng)》中“五谷為養(yǎng)”的“五谷”是指稻麥?zhǔn)蝠⑤牡舅追Q水稻大米，其富含的營(yíng)養(yǎng)素是_____

②晉代葛洪的《食肉方》（去除黑痣的藥方）中記載：“取白炭灰（熟石灰）荻灰（草木灰）等分煎合..，可去除黑痣”藥方中起到“食肉”作用的主要物質(zhì)是_____（填化學(xué)式）

③北宋《浸銅要略序》記載“山麓有膽泉（硫酸銅溶液），土人汲以浸鐵，數(shù)日輒類朽木，刮取其屑，鍛煉成 銅”，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原理_____

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