分析 (1)熟記儀器的名稱(chēng);
(2)驗(yàn)室制取二氧化碳用稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng),制取干燥的二氧化碳只需加一個(gè)干燥裝置;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)分析解答;
(4)根據(jù)反應(yīng)原理以及化學(xué)方程式的寫(xiě)法來(lái)分析.
解答 解:(1)a是試管,b是集氣瓶;故填:試管;集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸與碳酸鈣的反應(yīng)制取二氧化碳.制取干燥的二氧化碳需要干燥裝置,所以選濃硫酸,收集裝置要用向上排空氣法.故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑、AFD;
(3)用D裝置收集二氧化碳的氣體時(shí),用燃著的木條放在瓶口、瓶中、瓶底均沒(méi)熄滅,可能是裝置漏氣;故填:裝置漏氣;
(4)氯酸鉀在二氧化錳作催化劑加熱的條件下分解為氯化鉀和氧氣;故填:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的掌握程度,熟記各種儀器的功能用法,能夠熟練的運(yùn)用各種實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 世界是物質(zhì)的,物質(zhì)都在不斷的運(yùn)動(dòng) | |
B. | 物理變化和化學(xué)變化是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的兩種不同形式 | |
C. | 我們可以通過(guò)化學(xué)的方法對(duì)周?chē)奈镔|(zhì)加以改造 | |
D. | 物質(zhì)在發(fā)生物理變化時(shí),構(gòu)成物質(zhì)的粒子處于靜止?fàn)顟B(tài) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濃鹽酸 | B. | 氫氧化鈉 | C. | 濃硫酸 | D. | 氫氧化鈣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
滅火事例 | 滅火方法 | 滅火原理:破壞哪種燃燒條件 |
熄滅酒精燈 | 用燈帽蓋滅 | 隔決空氣 |
炒菜時(shí)油鍋中的油著火 | 用鍋蓋蓋滅 | 隔絕氧氣或空氣 |
草堆失火 | 用水澆滅 | 使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下 |
森林、草原失火 | 將部分樹(shù)木、草砍掉 | 移走可燃物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稀釋濃硫酸 | B. | 蒸發(fā) | C. | 測(cè)定溶液pH | D. | 過(guò)濾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③化學(xué)性質(zhì)相同 | B. | 它們表示兩種元素 | ||
C. | ①表示的元素是非金屬元素 | D. | ①表示的是原子,②表示的是離子 |
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