如圖是甲、乙兩固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)30℃時,甲的溶解度為
 

(2)50℃時,將30g甲加入到100g水中,攪拌后得到
 
.(“飽和”或“不飽和”)溶液;該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
 

(3)30℃時,甲、乙兩物質(zhì)的不飽和溶液,在不改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量 的前提下,欲提高質(zhì)量分數(shù),均可采用的方法為
 

A.加熱   B.降溫   C.加入少量溶質(zhì)    D.加水   E.恒溫蒸發(fā)溶劑.
考點:固體溶解度曲線及其作用,飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:甲固體物質(zhì)的溶解度是隨溫度升高而增大,而乙的溶解度隨溫度的升高而減少;30℃時,甲的溶解度為15g;50℃時,將30g甲加入到100g水中,攪拌后得到是飽和溶液,因為在該溫度下,甲的溶解度是25g;該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=
25g
125g
×100%
=20%;30℃時,甲、乙兩物質(zhì)的不飽和溶液,在不改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量的前提下,欲提高質(zhì)量分數(shù),均可采用的方法為恒溫蒸發(fā)溶劑.
解答:解:(1)由溶解度曲線可知:30℃時,甲的溶解度為15g,故答案為:15g;
(2)50℃時,將30g甲加入到100g水中,攪拌后得到是飽和溶液,因為在該溫度下,甲的溶解度是25g;該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=
25g
125g
×100%
=20%;故答案為:飽和;20%;
(3)30℃時,甲、乙兩物質(zhì)的不飽和溶液,在不改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量的前提下,欲提高質(zhì)量分數(shù),均可采用的方法為恒溫蒸發(fā)溶劑;故答案為:E;
點評:本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算,有關(guān)的計算要準確,本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

利用化學(xué)知識填空:
(1)衣服上沾有的油污,可用洗滌劑洗去,是因為洗滌劑能
 
油污.
(2)喝了冰鎮(zhèn)汽水以后,常常會打嗝,這種現(xiàn)象說明氣體的溶解度與
 
有關(guān).
(3)過生日時,點燃生日蠟燭許愿后,大家一起將蠟燭吹滅,這種熄滅蠟燭火焰的原理是
 

(4)材料科學(xué)已成為當(dāng)今世界上最熱門的前沿學(xué)科之一.材料一般分為金屬材料、無機非金屬材料、有機合成材料和復(fù)合材料等,在各種材料中,滌綸、腈綸等屬于
 
材料,汽車等交通工具的軸承屬于
 
材料.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),原子則不能
B、電離時生成氫氧根離子的化合物叫做堿
C、置換反應(yīng)一定有單質(zhì)和化合物生成
D、不同元素組成的物質(zhì)一定是化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖1、圖2是探究燃燒條件的實驗圖,根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)圖1說明燃燒需要的條件是
 

(2)為了使圖2熱水中的白磷燃燒,可向水中通入
 
.可觀察到的現(xiàn)象是
 
.白磷燃燒的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請按要求回答問題:
(1)燃料燃燒離不開氧氣,煉鋼、氣焊等都要用到氧氣,氧氣所起的作用是
 

(2)炭雕藝術(shù)品可以長期保存的原因是
 

(3)生活中常用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)用石灰漿粉刷墻壁,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)人們使用的燃料大多來自化石燃料,如煤、
 
和天然氣等,是不可再生能源,燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳.我們每個入都應(yīng)傳播“低碳”理念,倡導(dǎo)“低碳”生活,從身邊做起,說說你的兩點做法
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

燃料電池能有效提高能源利用率,具有廣泛的應(yīng)用前景.下列物質(zhì)均可用作燃料電池的燃料,其中最環(huán)保的是( 。
A、甲醇B、天然氣
C、液化石油氣D、氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化合物電離時生成的陽離子全部是氫離子,往該化合物溶液里加入氧化銅,加熱,再加入氫氧化鋇溶液,有藍色和白色兩種沉淀出現(xiàn).此化合物是下列中的( 。
A、硫酸B、碳酸氫鈉
C、硫酸氫鈉D、鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)字和化學(xué)符號表示:
(1)2個氮原子
 
;    (2)2個氫氣分子
 
;  (3)亞鐵離子
 
;
(4)氫氧根離子
 
;   (5)+2價的鈣元素
 
;  (6)乙醇
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)方程式計算:在一次化學(xué)課外活動中,某同學(xué)想除去氯化固體中混有的氯化鐵.化學(xué)老師為他提供了以下溶液:氫氧化鉀溶液、氫氧化鈉溶液、硫酸鈉溶液.該同學(xué)現(xiàn)取氯化鈉和氯化鐵的混合物28.7g,全部溶解在72g的水中,再加入3g所選溶液,恰好完全反應(yīng)后,生成沉淀10.7g.試回答:
(1)該同學(xué)所選擇的溶液是
 

(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)求混合物中FeCl3質(zhì)量(x)的比例式為
 

(4)最終所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
 

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同步練習(xí)冊答案