3．下列物質(zhì)可用作氮肥的是（　�。�
A．NH4ClB．K2CO3C．Ca3（PO4）2D．NaCl

分析 含有氮元素的肥料稱為氮肥．含有磷元素的肥料稱為磷肥．含有鉀元素的肥料稱為鉀肥．同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．

解答 解：A、NH4Cl屬于氮肥，正確；
B、K2CO3屬于鉀肥，錯(cuò)誤；
C、Ca3（PO4）2屬于磷肥，錯(cuò)誤；
D、NaCl不屬于化肥，錯(cuò)誤；
故選A

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查化肥的分類方面的知識(shí)，解答時(shí)要分析化肥中含有哪種或哪幾種營(yíng)養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證．根據(jù)如圖回答問(wèn)題：
（1）圖甲中c儀器的名稱是膠頭滴管．
（2）連接儀器a與d連接時(shí)，使a較容易插入d的措施是用水濕潤(rùn)長(zhǎng)頸漏斗玻璃管的下端；
（3）圖乙所示實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是藥品和砝碼放顛倒了，稱取氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量為12g．
（4）利用裝置丙制O2所用的反應(yīng)物為過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳（填名稱），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（5）圖丙的氣體發(fā)生裝置還存在一定的不足，要使裝置能控制反應(yīng)速率，可選用圖丁中的f（選填字母編號(hào)）代替圖丙中的長(zhǎng)頸漏斗．
（6）如圖2是某微型實(shí)驗(yàn)的裝置圖．?dāng)D壓膠頭滴管后，a處的現(xiàn)象是變成紅色；b處反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；微型裝置尾部的蠟燭實(shí)驗(yàn)說(shuō)明CO2具有的性質(zhì)是不燃燒（不支持燃燒等）（答出一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．稱取氯化鈉和氯化鋇的固體混合物32.5克，加入82.8克蒸餾水，完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸鈉溶液，反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量與所加入的硫酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，試回答下列問(wèn)題
（1）完全反應(yīng)后生成沉淀23.3克．
（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗硫酸鈉溶液的質(zhì)量是多少克？
（3）恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．用化學(xué)用語(yǔ)表示
（1）地殼中含量最多的元素O；
（2）硫酸亞鐵是由石油Fe2+和SO42-構(gòu)成的；
（3）生石灰做干燥劑時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H2O═Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．向A克Zn粉和Fe粉的混合物中加入一定量的CuCl2溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾，將濾渣洗滌，干燥后稱量，質(zhì)量仍為A克
（1）請(qǐng)寫(xiě)出所得濾渣和濾液的成分
（2）分析說(shuō)明產(chǎn)生上述成分的思維過(guò)程．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．甲的溶解度比乙的大
B．t1℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C．將t2℃時(shí)甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹扇∩郎氐姆椒?/td>
D．分別將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃，析出甲的質(zhì)量一定大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
A．保護(hù)水資源要禁止使用化肥、農(nóng)藥
B．水沸騰時(shí)可沖起壺蓋，說(shuō)明溫度升高分子會(huì)變大
C．生活中通過(guò)煮沸的方法可以降低水的硬度
D．水和過(guò)氧化氫的組成元素一樣，所以化學(xué)性質(zhì)也一樣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．酸溶液中都含有H+，因此不同的酸溶液都表現(xiàn)出一些共同的化學(xué)性質(zhì)（即：酸的通性）．下列有關(guān)稀鹽酸性質(zhì)的描述中不屬于酸的共同性質(zhì)的是（　�。�
A．能與硝酸銀溶液反應(yīng)B．能與鋅等較活潑的金屬反應(yīng)
C．能與氧化銅等金屬化物反應(yīng)D．能與氫氧化銅等堿反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．為了測(cè)定某石灰石樣品碳酸鈣的含量，某興趣小組取12.5g該樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，然后將50mL稀鹽酸分五次加入該樣品中，充分反應(yīng)后測(cè)得每次生成氣體的質(zhì)量如下表所示（樣品中的雜質(zhì)不反應(yīng)，生成的氣體全部逸出）．
第1次第2次第3次第4次第5次
加入稀鹽酸的體積/mL1010101010
生成氣體的質(zhì)量/g1.11.11.11.10
請(qǐng)計(jì)算：
（1）生成氣體的總質(zhì)量是4.4g．
（2）碳酸鈣（CaCO3）中Ca、C、O元素的質(zhì)量比是10：3：12．
（3）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．

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