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12．酸溶液中都含有H+，因此不同的酸溶液都表現出一些共同的化學性質（即：酸的通性）．下列有關稀鹽酸性質的描述中不屬于酸的共同性質的是（　�。�
A．能與硝酸銀溶液反應B．能與鋅等較活潑的金屬反應
C．能與氧化銅等金屬化物反應D．能與氫氧化銅等堿反應

分析 根據酸的化學性質（能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應），據此進行分析解答．

解答 解：A、鹽酸能與硝酸銀溶液反應生成氯化銀沉淀，但硝酸等酸不能與硝酸銀溶液反應，則該性質不屬于酸的共同性質，故選項正確．
B、活潑金屬能與酸反應生成鹽和氫氣，鹽酸能與鋅反應生成鹽和氫氣，其它酸也能與鋅反應生成鹽和氫氣，屬于酸的共同性質，故選項錯誤．
C、金屬氧化物能與酸反應生成鹽和水，鹽酸能與CuO反應生成鹽和水，其它酸也能與CuO反應生成鹽和水，屬于酸的共同性質，故選項錯誤．
D、堿能與酸發(fā)生中和反應，鹽酸與氫氧化銅等堿反應生成鹽和水，其它酸也能與氫氧化銅等堿反應生成鹽和水，屬于酸的共同性質，故選項錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握酸的化學性質（能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應）并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．爐具清潔劑中含有氫氧化鈉，可以去除抽油煙機、燃氣灶上的油污，簡述其去污原理；廢鐵除去鐵銹后可以再利用，寫出用鹽酸除去鐵銹的化學方程式．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列物質可用作氮肥的是（　　）
A．NH4ClB．K2CO3C．Ca3（PO4）2D．NaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．為了研究物質的溶解現象，設計并進行了如下實驗，下列說法不正確的是（　�。�
A．實驗①中的固體溶解，形成紫紅色溶液；實驗②中的固體幾乎不溶解
B．設計實驗②、③的目的是比較高錳酸鉀和碘在汽油中溶解情況
C．對比實驗①、②可得出的結論是高錳酸鉀在水中的溶解性比汽油中的好
D．實驗說明不同物質在同一溶劑中溶解性是相同的，同一種物質在不同溶劑中溶解性也是相同的

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．黑龍江盛產茶葉，“雪青”“清潤茗芽”等綠茶享譽省內外，綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學式為C76H52O46，下列說法不正確的是（　�。�
A．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B．1個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成
C．單寧酸中碳、氫、氧元素質量比為38：26：23
D．單寧酸中氫元素的質量分數最小

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

17．用氫氣還原氧化銅的方法測定某氧化銅樣品的純度（氫氣和一氧化碳化學性質相似，有還原性，雜質不與氫氣反應），同學們設計了如圖所示實驗裝置，準確稱取20克干燥樣品進行實驗．
（1）在實驗中，乙裝置的作用是檢驗氫氣中的水蒸氣是否除盡．
（2）準確稱取完全反應前后裝置丙和丁的質量如表：
 裝置丙 裝置丁
 反應前 48.8克 161.2克
 反應后 45.6克 164.98克
小明同學想根據裝置丁求出氧化銅樣品的純度，請同學們幫助他（寫出計算過程）．
（3）請分析，選擇裝置丙的數據比裝置丁的數據進行計算求氧化銅的純度的更合理的原因是裝置丁中增加的質量包括反應生成的水的質量和濃硫酸吸收的空氣中的水蒸氣的質量．
（4）假設丙裝置反應前質量為m，充分反應后質量為n，裝置丁的質量反應前為a，反應后為b，請用m、n、a、b的代數式表示水中氫氧元素質量比$\frac{b-a-m+n}{m-n}$．（不考慮其它影響因素）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，甲、乙、丙、丁、戊分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅、碳酸鈉五種物質中的一種，連線兩端的物質間能發(fā)生化學反應，乙與戊之間發(fā)生中和反應，丙溶液為藍色．下列能代替圖中丁物質的是（　　）
A．AgB．NaOHC．BaCl2D．CuO

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．自來水廠凈水的主要操作流程如圖：

（1）下列說法錯誤的是CE（填字母編號）．
A．步驟Ⅰ可除去難溶性雜質 B．試劑M可以是活性炭  C．步驟Ⅲ屬于物理變化
D．凈化后的水仍是混合物   E．二氧化氯中氯元素的化合價為+2價
（2）明礬常用作絮凝劑，是因為它與水反應生成氫氧化鋁膠狀物，氫氧化鋁的化學式為Al（OH）3
（3）硫酸鋁也能做絮凝劑，寫出硫酸鋁的化學式Al2（SO4）3 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．化學用語是學習化學的專用語言，請用數字或化學符號填空：
（1）2個氫原子2H； （2）氦元素He； （3）二氧化硫SO2；
（4）2個鈉離子2Na+； （5）NH3中氮元素的化合價$\stackrel{-3}{N}$H3．

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