下列實(shí)驗(yàn)室中的交流，屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A.試管：“同學(xué)們不愛惜，我被摔碎了”

B.鐵架臺(tái)：“好難受!我在潮濕的空中生銹了”

C.酒精燈：“帽子呢？我的燃料越來越少了”

D.干冰：“我一到云層，云朵就化雨了”

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第5章 燃料 單元測(cè)試 題型：簡(jiǎn)答題

化學(xué)使人類能夠物盡其用，如圖是石油綜合利用的示意圖。

（1）將石油加熱煉制，利用石油中各成分的_____不同，將它們分離可得到不同產(chǎn)品。

（2）城鎮(zhèn)家庭經(jīng)常用罐裝液化石油氣做燃料，烹調(diào)食物時(shí)觀察到燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色，需要將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大，目的是_____。烹調(diào)結(jié)束，關(guān)閉燃?xì)庠铋y門利用的滅火原理是_____。

（3）在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料，可適當(dāng)節(jié)省石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣的污染。寫出乙醇充分燃燒的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省定州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：推斷題

A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中A為無色氣體單質(zhì)，B、C為氧化物，且組成元素相同，C是能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體，D是難溶于水的一種沉淀它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略）

回答下列問題：

（1）寫出：A的化學(xué)式_____；B的一種用途：_____。

（2）寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式_____。

（3）寫出物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省定州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方法中,正確的是()

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

鑒別木炭和二氧化錳

在空氣中灼燒

B

鑒別氧氣和二氧化碳

聞氣味

C

除去氮?dú)庵械难鯕?/p>

通過紅熱的碳層

D

除去CO2氣體中的CO

點(diǎn)燃

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省定州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

1777 年瑞典化學(xué)家舍勒在《火與空氣》一書中將空氣中一種可以支持燃燒、維持生命的氣體稱為“火空氣”，現(xiàn)代把“火空氣”命名為( )

A. 氮?dú)?#xa0;B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長(zhǎng)春市寬城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

學(xué)好化學(xué)可以幫助我們改善生態(tài)環(huán)境，營(yíng)造綠色生活。

（1）傳播“低碳”理念，倡導(dǎo)“低碳”生活。我們要減少使用_____等石化燃料，控制CO2的排放量；

（2）合理回收資源，實(shí)行垃圾分類。分類后填埋處理的垃圾會(huì)產(chǎn)生沼氣，沼氣可用作生活燃料，工業(yè)上還可用于供熱或發(fā)電，沼氣完全燃燒的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長(zhǎng)春市寬城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案中，合理的是（　�。�

A.鑒別過氧化氫溶液和水：取樣，分別加入少量MnO2 ， 再用帶火星的木條試驗(yàn)

B.除去黑色粉末氧化銅中的木炭粉：在氫氣流中高溫灼燒

C.檢驗(yàn)混合氣體中含有CO和CO2：先將氣體通過灼熱的氧化銅，再通過澄清石灰水

D.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律：用一定量稀HCl與Na2CO3粉末反應(yīng)，比較反應(yīng)前后溶液的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市順德區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

向盛過量稀鹽酸的容器中加入一定量打磨后的鎂條，下列相關(guān)量隨時(shí)間的變化關(guān)系圖中錯(cuò)誤的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年4月四川省樂山市馬邊縣中考適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在化學(xué)課上，甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上附粘附著白色物質(zhì)。

（提出問題）黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么？

（進(jìn)行猜想）甲認(rèn)為黑色顆粒是_______，白色物質(zhì)可能是Na2O或________；

乙同學(xué)還認(rèn)為白色物質(zhì)是氫氧化鈉。

甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，其理由是________。

（查閱資料）氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉均為白色固體，氧化鈉溶于水生成氫氧化鈉：Na2O+H2O=2NaOH，碳酸鈉溶液顯堿性。

（實(shí)驗(yàn)探究）甲同學(xué)對(duì)白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)　論

方案1

取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液

溶液變成紅色

白色物質(zhì)為Na2O

方案2

①取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl2溶液

出現(xiàn)白色沉淀

白色物質(zhì)是_______。

②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液

無明顯現(xiàn)象

（反思評(píng)價(jià)）丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確，理由是_______。

（得出結(jié)論）鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為_______。通過以上探究，你還能獲得哪些結(jié)論，請(qǐng)寫出一條_______。

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