學(xué)好化學(xué)可以幫助我們改善生態(tài)環(huán)境,營(yíng)造綠色生活。
(1)傳播“低碳”理念,倡導(dǎo)“低碳”生活。我們要減少使用_____等石化燃料,控制CO2的排放量;
(2)合理回收資源,實(shí)行垃圾分類。分類后填埋處理的垃圾會(huì)產(chǎn)生沼氣,沼氣可用作生活燃料,工業(yè)上還可用于供熱或發(fā)電,沼氣完全燃燒的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省定州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
在“宏觀”、“微觀”、“符號(hào)”三者之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.
(1)FeO名稱:________________;
(2)Mg2+中2表示的意義:__________________;
(3)2Hg表示的意義:____________________;
(4)中+2的意義___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省定州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)有著嚴(yán)格的程序。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.先在試管中注入少量稀鹽酸,再直接投入鐵釘,觀察反應(yīng)現(xiàn)象
B.固體藥品直接放在托盤天平的左盤上稱量
C.檢查裝置的氣密性時(shí),先將導(dǎo)氣管伸入水中,在用手握緊容器外壁
D.用高錳酸鉀制取所需氧氣后,先將酒精燈熄滅再把導(dǎo)管從水槽中移出
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省定州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)室中的交流,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.試管:“同學(xué)們不愛惜,我被摔碎了”
B.鐵架臺(tái):“好難受!我在潮濕的空中生銹了”
C.酒精燈:“帽子呢?我的燃料越來越少了”
D.干冰:“我一到云層,云朵就化雨了”
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長(zhǎng)春市寬城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)相聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。下圖中表格是元素周期表的部分信息,A,B,C,D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問題。
(1)通過表中由Na到Ar八種元素的原子序數(shù)信息,你能獲得的信息有(寫出一條)_____;
(2)在A、B、C、D四種粒子中,A和B屬于同種元素,理由是_____;
(3)C在化學(xué)反應(yīng)中容易(選填“得到”或“失去”)_____電子。
(4)比較A和D,A表示的粒子屬于離子,D表示的粒子屬于_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長(zhǎng)春市寬城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
由“H2O”獲得有關(guān)水的信息中,正確的是( 。
A.由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成 B.氫、氧元素間的質(zhì)量比為2:1
C.氫元素的化合價(jià)為+1價(jià) D.每個(gè)分子中含有1個(gè)氧原子和1個(gè)氫分子
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市順德區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.發(fā)現(xiàn)廚房煤氣管道漏氣,應(yīng)立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
B.電器著火時(shí),應(yīng)先切斷電源再滅火
C.圖書館內(nèi)圖書起火,最好選用泡沫滅火器撲滅
D.撲滅森林火災(zāi)的方法之一,是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉形成隔離帶
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年4月四川省樂山市馬邊縣中考適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型:填空題
從Na、C、H、O、Ca、Cl中選擇元素組成符合要求的物質(zhì),將其化學(xué)式寫出來:
(1)常用作干燥劑的一種氧化物________。
(2)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物______。
(3)可用做廚房調(diào)味品的是_________。
(4)最輕的氣體_________。
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