【題目】不用其它試劑鑒別下列5種物質(zhì)的溶液:①H2SO4;②FeCl3;③Ba(OH)2;④KCl;⑤BaCl2,被鑒別出物質(zhì)的順序是( )
A.②①③⑤④ B.②③①⑤④ C.⑤①③②④ D.①③⑤②④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】燃料的使用促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,給人們的生活帶來了便利。但煤燃燒時,排放的污染物會導(dǎo)致酸雨的發(fā)生。這一問題日益受到人們的關(guān)注和重視,請你說出酸雨的危害及防治措施。(危害、措施各答一點(diǎn)即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)4月22日是世界地球日,“我們只有一個地球”已成為世界各國呼吁人們保護(hù)環(huán)境的共同口號.
(1)使用下列能源容易造成環(huán)境污染的是
A.風(fēng)能 B.煤 C.氫能源 D.太陽能
(2)綠色植物能夠吸收水和 在一定條件下發(fā)生“光合作用”,同時儲存能量。近日,美國科學(xué)家仿效植物的這一特點(diǎn)發(fā)明了一種“發(fā)電葉子”(如圖),將這種葉子放入水中,在太陽光照射下,葉子中的催化劑會將水分解成氫氣和氧氣儲存在氫氧燃料電池中,用于發(fā)電。“發(fā)電葉子”產(chǎn)生氫氣、氧氣的化學(xué)方程式為 。
(3)天然氣(主要成分為甲烷)是家用燃料.甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為 ,根據(jù)下表數(shù)據(jù)分析,與煤(按C計(jì))相比,用天然氣做燃料的優(yōu)點(diǎn)是: 。
1g物質(zhì)完全燃燒產(chǎn)生CO2的質(zhì)量 | 1g物質(zhì)完全燃燒放出的熱量 | |
CH4 | 2.75g | 56kJ |
C | 3.67g | 32kJ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)所對應(yīng)的用途不合理的是
A.干冰—制冷劑 B.氯化銨—氮肥
C.氮?dú)狻Wo(hù)氣 D.氫氧化鈉—食品干燥劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1)寫出標(biāo)號的儀器名稱:a ;b
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 , 選擇的發(fā)生裝置為 (填裝置編號),試管口還缺少 ,其作用是 。
(3)若用D裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是 ;
(4)為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用下圖裝置_________(填編號)。
(5)實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物制取甲烷。標(biāo)準(zhǔn)狀況下,甲烷密度比空氣密度小,難溶于水。因此,實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷的裝置組合是 (填裝置編號),若采用F裝置收集甲烷,則甲烷應(yīng)從 (選“a”或“b”)端進(jìn)入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在A+B→鹽+水的反應(yīng)中,A和B不可能是( )
A.CO2和NaOH B.H2SO4和Fe2O3 C.HNO3和Ba(OH)2 D.H2SO4和BaCl2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)下圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。
(1)甲圖中,t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是 P點(diǎn)所表示的含義為_____ __ 。
(2)t2℃時,將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法__________________。
(3)如乙圖所示,20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種? 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】沖洗照片時,需將底片浸泡在大蘇打(Na2S2O3)溶液中,使影響固定下來,這一過程叫“定影”。大蘇打中硫元素的化合價為
A.0 B.+4 C.+2 D.+6
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列推理正確的是( )
A.分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成
B.堿溶液顯堿性,所以顯堿性的溶液都是堿溶液
C.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)
D.單質(zhì)是由同種元素組成,所以同種元素組成的純凈物都是單質(zhì)
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