【題目】某同學(xué)為研究金屬腐蝕的條件，用細(xì)尼龍線將三根大小相同的鐵釘分別固定在下圖所示的三個液面高度相同的裝置中，放置一星期后觀察現(xiàn)象，下列描述不正確的是（ ）
A.裝置Ⅰ的鐵釘這一側(cè)的液面上升
B.裝置Ⅰ、Ⅱ中的鐵釘都被腐蝕
C.裝置Ⅲ中的鐵釘幾乎沒被腐蝕
D.比較鐵釘這一側(cè)的液面，裝置Ⅱ比裝置I的高

【答案】D
【解析】解：A、鐵釘生銹能夠耗氧氣，從而使得氣體的壓強(qiáng)小于外界大氣壓，而使液面上升，故A描述正確； B、在I和II中鐵釘都與水和氧氣接觸，并且酸溶液能夠加快鐵的生銹速率，故B描述正確；
C、因為濃硫酸能夠吸收水蒸氣，使得鐵不能與水充分接觸，不容易生銹，故C描述正確；
D、考慮到濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫氣體使得壓強(qiáng)增大，所以比較鐵釘這一側(cè)的液面，裝置Ⅱ比裝置I的低，故D描述不正確．
故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)混合能發(fā)生反應(yīng)的是（ ）
A.銀與稀鹽酸
B.銅與硫酸鋅溶液
C.鐵與稀硫酸
D.鋅與硫酸鎂溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于火災(zāi)、滅火和逃生的說法，正確的是（ ）
A.燃燒是一種緩慢的氧化反應(yīng)
B.著火時，只能用水滅火
C.高樓發(fā)生火災(zāi)可以跳樓逃生
D.用濕毛巾捂住口鼻在火場的濃煙中逃生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把生銹的鐵釘放入稀鹽酸中，會發(fā)生兩個主要的化學(xué)反應(yīng)：
①鐵銹和鹽酸反應(yīng)：
②鐵和鹽酸反應(yīng)：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（ ）
A.用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣
B.向一定質(zhì)量的石灰石中加入過量的稀鹽酸
C.向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體
D.分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬鈦被稱為鐵和鋁之后崛起的“第三金屬”，鈦的硬度大、熔點(diǎn)高、常溫下耐酸堿、耐腐蝕，是航海、化工、醫(yī)療上不可缺少的材料．鈦鐵礦（主要成分FeTiO3）是工業(yè)上冶煉金屬鈦的主要原料，制備金屬鈦的一種工藝流程如圖所示（部分產(chǎn)物略）．
（1）FeTiO3（鈦酸亞鐵）中Ti元素的化合價為 ．
（2）步驟①中生成的可燃性氣體氧化物﹣X為（寫出物質(zhì)的化學(xué)式）．
（3）步驟④中TiCl4在高溫下與足量Mg反應(yīng)生成金屬Ti，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 該反應(yīng)說明Mg與Ti的金屬活動性強(qiáng)弱關(guān)系為：MgTi（填“＜”、“＞”或“=”）．
（4）用上述冶煉方法得到的金屬鈦中會混有少量金屬單質(zhì)是（填化學(xué)式），由金屬鈦的性質(zhì)可知，除去這種雜質(zhì)可以用以下試劑中的（填序號）． A．HCl B．NaOH C．NaCl D．H2SO4
（5）綠色化學(xué)提倡物料循環(huán)，以上流程中，可用于循環(huán)的物質(zhì)除Cl2、Mg之外，還有 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（ ）
A.O2
B.SO2
C.KMnO4
D.H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述中正確的是（ ）
A.人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的
B.增施化肥是農(nóng)作物增產(chǎn)的最有利措施，長期施用對土壤都沒有不良影響
C.洗滌劑能除去油污，是由于洗滌劑在水中對油污具有乳化作用
D.消防隊員用高壓水槍滅火的依據(jù)是降低可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在煉鐵工業(yè)中，常用石灰石將鐵礦石中的雜質(zhì)二氧化硅轉(zhuǎn)化為爐渣除去，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+SiO2 X+CO2↑，其中X的化學(xué)式是（ ）
A.CaSiO4
B.Ca2SiO3
C.CaSi2O3
D.CaSiO3

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