歸納物質(zhì)的性質(zhì)能夠找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系,如物質(zhì)之間的共性(即相同的性質(zhì))或特性(即不同的性質(zhì)).下列各組物質(zhì)的共性和特性的敘述,錯誤的是( )
物質(zhì) | 共性 | 特性 | |
A | CO、CO2 | 常溫下,都是氣體 | CO2能溶于水,CO難溶于水 |
B | H2、CO | 都有可燃性 | H2有毒,CO無毒 |
C | 濃硫酸、濃鹽酸 | 水溶液都顯酸性 | 濃硫酸具有吸水性,濃鹽酸具有揮發(fā)性 |
D | KMnO4、H2O2 | 都能夠發(fā)生分解反應(yīng)生成氧氣 | 常溫下KMnO4是固體、H2O2是液體 |
A.A B.B C.C D.D
科目:初中化學 來源:2017屆河南省商丘市九年級上段考二化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對實驗現(xiàn)象的觀察或記錄中正確的是
A.將黃銅與銅互相刻劃,銅表面出現(xiàn)劃痕
B.室溫下,向飽和食鹽水中加入少量硝酸鉀固體、攪拌,固體不溶解
C.向蒸餾水中滴入2—3滴植物油,攪拌,植物油完全溶解
D.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出白光,生成氧化鎂固體
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科目:初中化學 來源:2017屆北京市九年級12月月考化學卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學用語表達正確的是 ( )
A.氯化鈉:KCl B.3個鈣離子:3Ca2+ C.氮氣:2N D.氧化鎂:MgO2
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科目:初中化學 來源:2017屆北京市九年級12月月考化學卷(解析版) 題型:選擇題
日常生活中的下列物質(zhì)是由離子構(gòu)成的是( )
A.黃金 B.水 C.氧氣 D.氯化鈉
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省新泰市九年級上學期期末化學卷(解析版) 題型:填空題
二氧化碳若合理利用,是一種與水一樣重要的原料.最近,美國研究人員利用鎳和鈀作催化劑,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇.
(1)該轉(zhuǎn)化屬于 (填“物理”或“化學”)變化,其催化劑是兩種 (填“金屬”或“非金屬”).
(2)在能源領(lǐng)域,一氧化碳是液態(tài)氫的一種重要補充物.氫是一種 (填“化石能源”或“清潔能源”);可減少溫室氣體排放,寫出氫氣燃燒的化學方程式 ,屬于 反應(yīng)(填寫基本反應(yīng)類型).
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省新泰市九年級上學期期末化學卷(解析版) 題型:選擇題
t2℃時,將甲、乙固體各W g (不含結(jié)晶水),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖1,降溫到t1℃時現(xiàn)象如圖2(水分不蒸發(fā)),甲、乙固體的溶解度曲線如圖3.
下列說法正確的是( )
A.圖3中M表示的是乙的溶解度曲線
B.圖2中甲溶液一定飽和,乙溶液一定飽和
C.圖2乙溶液一定比甲溶液濃
D.當W=50g時,甲、乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省新泰市九年級上學期期末化學卷(解析版) 題型:選擇題
對于化學方程式:6Fe+3O22Fe3O4.下列敘述正確的是( )
A.該反應(yīng)不能發(fā)生,因為不符合客觀事實
B.反應(yīng)物、生成物的化學式書寫錯誤
C.反應(yīng)條件不正確
D.沒有遵守質(zhì)量守恒定律(沒有配平)
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省東營市九年級上學期期末化學卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,下列各組物質(zhì)中,X既能與Y反應(yīng)又能與Z反應(yīng)的是
X | Y | Z | |
① | CO2 | Ca(OH) 2溶液 | H2O |
② | H2 | O2 | CuO |
③ | Ba(NO3) 2溶液 | 稀硫酸 | Na2CO3溶液 |
④ | Fe2O3 | CO | 稀鹽酸 |
A.①② B.①③ C.①③④ D.①②③④
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科目:初中化學 來源:2017屆湖北省鄂州市鄂城區(qū)九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化中,一定發(fā)生了化學變化的是
A.爆炸 B.夜晚的霓虹燈
C.干冰進行人工降雨 D.農(nóng)家肥的腐熟
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