分別用表示不同的兩種原子，則下列各圖示表示化合物的是（      ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是A．B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）P點(diǎn)的意義是t 

（2）t2℃時(shí)，將60g A物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量是 

（3）將接近飽和的A物質(zhì)的水溶液，變成飽和溶液的方法有   一種即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列金屬：A．鋁B．銅C．鋅D．鈦

①白鐵的表面所鍍的金屬是　　　　　　；

②包裝糖果、香煙的銀白色材料是　　　　　　；

③廣泛應(yīng)用于航天工業(yè)造船工業(yè)的是　　　　　　；

④常用于制造電線的是　　　　　　．

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氨水是一種化學(xué)肥料。打開貯存氨水的容器，就可以聞到一股強(qiáng)烈的氨味。從微觀角度分析，其原因是（      ）

A．組成氨水的元素種類發(fā)生改變         B．氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C．氨分子由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)               D．氨分子的體積變大了

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是某化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（      ）

A．反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)不變

B．生成物有三種

C．反應(yīng)前后汞原子和氧原子的個(gè)數(shù)不變

D．汞和氧氣都由分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)于“水受熱蒸發(fā)”的解釋，不正確的是（      ）

A．水分子擴(kuò)散到了空氣中               B．水分子的間隔變大

C．水分子的運(yùn)動(dòng)速度加快               D．水分子體積變大且數(shù)目增多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


O2、H2O和CO2都是身邊常見(jiàn)的物質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是（    ）

A．O2能支持燃燒，可用作燃料

B．H2O由氫分子和氧原子構(gòu)成

C．可用燃著的木條鑒別O2和CO2

D．CO2是光合作用的原料，空氣中含量越高越好

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法正確的是（    ）

A．二氧化碳不供給呼吸，也不能作為植物養(yǎng)料

B．實(shí)驗(yàn)室常用碳酸鈉粉末和鹽酸制取二氧化碳

C．干冰可用作制冷劑和制造舞臺(tái)云霧

D．若二氧化碳在空氣中含量過(guò)高，則會(huì)引發(fā)酸雨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g，加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止，冷卻后稱得剩余固體質(zhì)址為16 .4g ，將剩余固體加入一定量的水中，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，濾液是10％的氯化鉀溶液（假設(shè)溶液無(wú)損失）。計(jì)算：

（1）生成氧氣的質(zhì)量。

（2）二氧化錳的質(zhì)量。

（3）氯化鉀溶液中水的質(zhì)量。

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