O2、H2O和CO2都是身邊常見的物質(zhì)。下列說法正確的是（    ）

A．O2能支持燃燒，可用作燃料

B．H2O由氫分子和氧原子構(gòu)成

C．可用燃著的木條鑒別O2和CO2

D．CO2是光合作用的原料，空氣中含量越高越好

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種凈水劑。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)是（     ）

A. +2          B.+3           C.+4           D.+6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用打氣筒可將空氣壓入自行車胎內(nèi)，這是由于（      ）

A．分子之間有間隔                     B．分子可以分成原子

C．分子在不斷運(yùn)動(dòng)                     D．分子的體積非常小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


分別用表示不同的兩種原子，則下列各圖示表示化合物的是（      ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)梳理并歸納了以下知識點(diǎn)：①質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子不一定屬于同種元素；②某物質(zhì)中只含一種元素，則該物質(zhì)一定是純凈物；③空氣中氧氣約占空氣質(zhì)量的21%；④最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子；⑤由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，但純凈物不一定是由同種分子構(gòu)成的；⑥原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子。其中正確的是（      ）

A．①②④         B．①④⑤           C．①③⑥           D．②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


許多化學(xué)物質(zhì)是一柄“雙刃劍”。對CO2的利弊評價(jià)不妥的是（    ）

A．“碳酸水”澆灌植物對植物光合作用有利

B．CO2可作滅火劑

C．利用干冰制造舞臺、影視的云霧效果

D．CO2不能供呼吸，說明它有毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法中正確的是（    ）

A．將燃著的木條伸入充滿氣體的集氣瓶中，木條熄滅則該瓶中盛有的氣體一定是二氧化碳

B．將盛有澄清石灰水的試劑瓶敞口放置，石灰水表面會(huì)有一層白膜生成

C．將紫色石蕊試液滴入某無色溶液呈現(xiàn)紅色，該溶液中一定溶有二氧化碳

D．人與動(dòng)物的呼吸作用是吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳；而植物的呼吸作用相反，吸進(jìn)二氧化碳，呼出氧氣，所以樹林中空氣清新

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中要規(guī)范操作，注意實(shí)驗(yàn)安全。下列有關(guān)做法中錯(cuò)誤的是（      ）

A．灑在桌面上的酒精燃燒起來，立即用濕抹布或沙子撲滅

B．稀釋濃硫酸時(shí)，一定要把水注入濃硫酸中，并不斷用玻璃棒攪拌

C．點(diǎn)燃?xì)錃馇埃欢ㄒ葯z驗(yàn)氫氣的純度

D．稀酸飛濺到皮膚上，立即用大量水沖洗再涂上3℅～5℅的小蘇打溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列是一些物質(zhì)的自我介紹，其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

A．

我是紫紅色的固體    B．

我在天然界硬度最大

C．

我會(huì)生銹    D．

我在常溫下是氣體

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同步練習(xí)冊答案