下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰
B、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
D、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
考點(diǎn):氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,而不是產(chǎn)生明亮的黃色火焰,故選項(xiàng)說法錯誤.
B、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項(xiàng)說法錯誤.
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說法錯誤.
D、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)說法正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( 。
A、氯化鈉B、鐵C、氧氣D、氦氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A、冰雪融化B、汽油揮發(fā)
C、濕衣服晾干D、木柴燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某個化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖.請根據(jù)圖示判斷參加反應(yīng)的與反應(yīng)后生成的個數(shù)比( 。
A、5:1:2
B、2:3:1
C、1:1:1
D、2:1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在做實(shí)驗(yàn)時,發(fā)生了下列情況,簡要寫出由于操作而引起下列后果的原因.
(1)鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,瓶底炸裂
 

(2)用排水法收集,反應(yīng)結(jié)束后,水槽中的水倒流入試管,使試管炸裂
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

食醋是廚房中的一種調(diào)味品,其中含有少量醋酸.醋酸分子的結(jié)構(gòu)模型如圖所示.則:
(1)醋酸分子中碳、氫、氧三種原子個數(shù)比為
 
;
(2)醋酸中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為
 
;
(3)醋酸分子中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

黃銅片是銅鋅合金,化學(xué)興趣小組為了測定黃銅中銅的含量做如下實(shí)驗(yàn):
 
反應(yīng)①結(jié)束后,所加鹽酸剛好反應(yīng)了一半,反應(yīng)②恰好完全反應(yīng).請回答下列問題:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 
;
(2)根據(jù)已知條件列出求解鋅質(zhì)量(X)的比例式
 
;
(3)該黃銅中銅的含量為
 
;
(4)所加氧化鋅的質(zhì)量為
 
;
(5)溶液b中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(6)上述實(shí)驗(yàn)中所用的100g稀硫酸,在實(shí)驗(yàn)室中用98%的濃硫酸來配制,常用濃硫酸與加入水的質(zhì)量比
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)根據(jù)下表信息,完成表中的空格:
化學(xué)符號2H
 
Mg2+
 
符號的意義
 
2個氮分子
 
五氧化二磷中磷元素的
化合價為+5
(2)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖所示:

①從微觀角度看,A圖表示:
 
(填化學(xué)符號).
②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是
 
;單質(zhì)是
 
;化合物的是
 
(填字母代號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異,F(xiàn)象分析合理的是( 。
A、制取O2氣體時,始終收集不到O2--收集O2的集氣瓶沒蓋嚴(yán)
B、點(diǎn)燃?xì)錃鈺r,發(fā)生爆炸--點(diǎn)燃前可能沒有檢驗(yàn)氫氣的純度
C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂--用于引燃的火柴過長
D、驗(yàn)證空氣中氧氣含量時,進(jìn)入集氣瓶中的水少于
1
5
--紅磷過量

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