【題目】化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活有著密切的聯(lián)系。

(1)改善居民生活環(huán)境，提高居民生活質(zhì)量，從環(huán)保角度看，你認(rèn)為下列行為不利于空氣質(zhì)量改善的是___(填序號(hào))。

①居民燃煤取暖 ②退耕還林 ③燃放煙花爆竹 ④焚燒秸稈

(2)某同學(xué)洗衣服，手抓洗衣粉放到水中時(shí)，有發(fā)熱的感覺，說明洗衣粉溶于水____(填“放出”或“吸收”)熱量。

(3)在生煤火爐時(shí)，可點(diǎn)燃木材來引燃煤，是因?yàn)?/span>______。

(4)根據(jù)如圖某抗酸藥的包裝示意圖，回答下列問題。

①圖中標(biāo)示的物質(zhì)中，屬于有機(jī)合成材料的是_____；

②淀粉屬于______(填字母序號(hào))

A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.油脂 D.維生素

③圖中塑料包裝廢棄后可用于微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)，其優(yōu)點(diǎn)是_____。

【答案】①③④ 放出 木材的著火點(diǎn)比煤低 塑料 B 節(jié)約藥品；現(xiàn)象明顯，便于對(duì)比等(答一點(diǎn)即可)

【解析】

（1）①居民燃煤取暖、燃放煙花爆竹、焚燒秸稈不利于空氣質(zhì)量改善；

（2）手抓洗衣粉放到水中時(shí)，有發(fā)熱的感覺，說明洗衣粉溶于水會(huì)放出熱；

（3）點(diǎn)燃木材來引燃煤是因?yàn)槟静牡闹瘘c(diǎn)比煤低；

（4）①塑料屬于有機(jī)合成材料；

②淀粉屬于糖類物質(zhì)；

③塑料包裝廢棄后可用于微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)，可以節(jié)約藥品、現(xiàn)象明顯、便于對(duì)比等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）一個(gè)鉀原子：______；（2）鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖：________ ；（3）3個(gè)鐵離子：_________ ；（4）2個(gè)水分子：______； （5）碳酸：___________ （6）標(biāo)出氯化銨中N的化合價(jià)：_________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間存在以下的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同，且常溫下都是液態(tài)；D是最理想的燃料；E是空氣成分 之一。試回答：

(1)寫出C物質(zhì)的化學(xué)式___．

(2)D作為最理想的燃料，突出的優(yōu)點(diǎn)是 _____________ ．

(3)寫出實(shí)驗(yàn)室制取E的化學(xué)方程式______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各種量的變化關(guān)系的是( )

A. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀，固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系；

B. 將過量的鋁粉和鋅粉，分別放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的等質(zhì)量的稀鹽酸中，生成氣體質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系；

C. 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體，生成O2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系；

D. CO還原一定質(zhì)量的CuO，固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)王國(guó)里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的說法正確的是

①2H ②2NH3 ③SO2 ④ ⑤Mg2+ ⑥2OHˉ ⑦H2O

A. 表示離子個(gè)數(shù)的是⑤⑥

B. 表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤

C. 表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦

D. 表示分子個(gè)數(shù)的是①②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列表達(dá)錯(cuò)誤的是

A.硫酸銨的化學(xué)式：(NH4)2SO4

B.氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖：

C.鐵和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

D.錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)為+6價(jià)：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組通過實(shí)驗(yàn)研究高爐煉鐵的原理，設(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）已知HCOOHCO↑+H2O，根據(jù)該反應(yīng)制取CO，A處應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是_____（如圖2，填字母序號(hào)，已知HCOOH是液體，B裝置是干燥裝置）。

（2）裝置中儀器①的名稱是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃_____（填“A”或“C”）處的熱源；理由是_________反應(yīng)后C裝置的現(xiàn)象是_____________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________，它________（“屬于”或“不屬于”）置換反應(yīng)。D裝置的現(xiàn)象是___________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，待硬質(zhì)粗玻璃管內(nèi)物質(zhì)冷卻后再停止通CO的目的是_________。

（4）該裝置有一個(gè)明顯的缺陷是_____，改進(jìn)的方法為__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有元素化合價(jià)升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)．下列反應(yīng)中，不屬于氧化還原反應(yīng)的是（　�。�

A. Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2 B. 2Mg+CO22MgO+C

C. 2Na+2H2O═2NaOH+H2↑ D. CO2+H2O═H2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】做對(duì)比實(shí)驗(yàn)的原則之一：將所要研究的對(duì)象設(shè)置為變量，同時(shí)控制對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響的其它諸多因素要完全相同，在“一異多同” 中對(duì)比得出正確結(jié)論。


（1）實(shí)驗(yàn)A，比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中CO2的含量不同，是通過使澄清石灰水變渾濁的程度進(jìn)行比較的，實(shí)驗(yàn)時(shí)，向呼出的氣體樣品中滴加8滴澄清飽和石灰水，向空氣樣品中滴加_____________；分別振蕩，觀察現(xiàn)象；

（2）實(shí)驗(yàn)B，目的是驗(yàn)證燃燒的條件之一是______________。

（3）實(shí)驗(yàn)C，實(shí)驗(yàn)的差別是水溫不同，對(duì)比兩個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鲇嘘P(guān)分子性質(zhì)的結(jié)論是_____。

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