【題目】下圖不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各種量的變化關(guān)系的是( )
A. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀,固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系;
B. 將過(guò)量的鋁粉和鋅粉,分別放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的等質(zhì)量的稀鹽酸中,生成氣體質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系;
C. 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體,生成O2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系;
D. CO還原一定質(zhì)量的CuO,固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系;
【答案】BD
【解析】
A、加熱一段時(shí)間后高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,隨著反應(yīng)進(jìn)行,固體質(zhì)量減小,錳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,完全反應(yīng)后錳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再變化,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確;
B、將過(guò)量的鋁粉和鋅粉,分別放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的等質(zhì)量的稀鹽酸中,生成氫氣質(zhì)量決定于稀鹽酸,因此最終生成氫氣質(zhì)量相等,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確;
C、加熱一段時(shí)間后氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣,隨著反應(yīng)進(jìn)行,氧氣質(zhì)量不斷增大,完全反應(yīng)后氧氣質(zhì)量不再變化,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確;
D、隨著反應(yīng)進(jìn)行,固體質(zhì)量不斷減小,完全反應(yīng)后固體是銅,質(zhì)量不能為零,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確。
故選BD。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)許多硝酸鹽有受熱易分解的性質(zhì),比如硝酸鈉受熱分解為 NaNO2 和 O2,硝酸銅受熱分解為 CuO,NO2 和 O2,試寫出硝酸銅分解的化學(xué)方程式___。
(2)已知帶火星的木條可以在 NO2 中復(fù)燃,NO2 的復(fù)燃能力與氧氣相當(dāng),試問(wèn)下列各組氣體按體積比 4:1(前者:后者)的比例混合,能使帶火星的木條復(fù)燃的有___
A.NO2、O2 B.CO2、NO2 C.O2、NO2 D.N2、NO2
(3)2.8g 純鐵充分反應(yīng)可制得新型凈水劑的主要成分鐵酸鈉(Na2FeO4)___g,該凈水劑中鐵的化合價(jià)為___價(jià)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如右圖所示,圖中
①表示的是_____;②表示的是_____。
(2)下列說(shuō)法正確的是_____(填字母)
A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C.氯化氫是由氯化氫是由氫和一個(gè)氯原子構(gòu)成的
(3)在水、汞、氯化鈉三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是_____;保持水化學(xué)性質(zhì)最小的粒子是_____
(4)在化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項(xiàng)中一定沒(méi)有變化的是_______,可能變化的是 ______,一定變化的是________
①元素的化合價(jià) ②分子的數(shù)目③元素的種類④物質(zhì)的總質(zhì)量⑤原子的數(shù)目 ⑥物質(zhì)的種類
(5)下圖是氧硫氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥?/span>________相同。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的部分信息,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A. 鈉是一種金屬元素
B. 鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99
C. 氯原子的中子數(shù)為17
D. 鈉元素的原子序數(shù)為11
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】食醋是廚房中的一種調(diào)味品,其中含有少量醋酸(化學(xué)式CH3COOH)。下列有關(guān)醋酸的說(shuō)法正確的是( )
A. 醋酸分子是由碳、氫、氧三個(gè)元素組成的 B. 每個(gè)醋酸分子中有8個(gè)原子
C. 醋酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是1:2:1 D. 醋酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是元素周期表中碘元素的部分信息,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 碘元素為金屬元素
B. 碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價(jià)為+5價(jià)
C. 碘原子的中子數(shù)為53
D. 碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活有著密切的聯(lián)系。
(1)改善居民生活環(huán)境,提高居民生活質(zhì)量,從環(huán)保角度看,你認(rèn)為下列行為不利于空氣質(zhì)量改善的是___(填序號(hào))。
①居民燃煤取暖 ②退耕還林 ③燃放煙花爆竹 ④焚燒秸稈
(2)某同學(xué)洗衣服,手抓洗衣粉放到水中時(shí),有發(fā)熱的感覺(jué),說(shuō)明洗衣粉溶于水____(填“放出”或“吸收”)熱量。
(3)在生煤火爐時(shí),可點(diǎn)燃木材來(lái)引燃煤,是因?yàn)?/span>______。
(4)根據(jù)如圖某抗酸藥的包裝示意圖,回答下列問(wèn)題。
①圖中標(biāo)示的物質(zhì)中,屬于有機(jī)合成材料的是_____;
②淀粉屬于______(填字母序號(hào))
A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.油脂 D.維生素
③圖中塑料包裝廢棄后可用于微型化學(xué)實(shí)驗(yàn),其優(yōu)點(diǎn)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備或收集裝置,據(jù)下圖回答問(wèn)題:
⑴寫出有標(biāo)號(hào)①的儀器名稱:____________。
⑵用氯酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是____(選填序號(hào) ),反應(yīng)的化學(xué)方程式______,若某同學(xué)在用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制氧氣時(shí),錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳放入氯酸鉀中,其結(jié)果與只加熱氯酸鉀相比,下列說(shuō)法正確的是______。
a反應(yīng)速率不變 b反應(yīng)速率加快,生成氧氣的質(zhì)量不變
c生成氧氣的質(zhì)量不變 d反應(yīng)速率加快,生成氧氣的質(zhì)量增加
⑶若B裝置中固體為二氧化錳,②中加入_______ (填“化學(xué)式” )溶液可制O2。要獲得干燥的O2,應(yīng)先將氣體通過(guò)盛有_____的D裝置,再用E裝置收集,氣體應(yīng)從____端通入(選填“a”或“b” )。
⑷實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
⑸實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制氫氣,用C裝置代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)遵循的普遍規(guī)律:
(1)上述實(shí)驗(yàn)方案中,不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是_________(填字母序號(hào));
(2)B圖中白磷能燃燒,是因?yàn)橥瑫r(shí)滿足了燃燒所需的三個(gè)條件,請(qǐng)你簡(jiǎn)述____________,C圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________;
(3)一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃燒時(shí)產(chǎn)生綠色火焰,發(fā)生的反應(yīng)是: 根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定x的化學(xué)式為___________.
(4)將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉的容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,下列說(shuō)法中正確的是____(填序號(hào)).
物質(zhì) | ||||
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 6 | 3 | 4 | 0.5 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 待測(cè) | 2 | 6 | 0.5 |
A.反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為5g
B.a和d是反應(yīng)物,d一定是催化劑
C.物質(zhì)中元素的種類一定等于a、b兩種物質(zhì)中元素種類之和
D.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)可能不變
E.若物質(zhì)a與b的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2:1,則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:2
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