12．下列是某同學對水的一些認識：
①水是由氫氣和氧氣組成的；
②水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的；
③水是生物生存所需要的基本物質(zhì)之一；
④在通常情況下，水是無色無味的液體；
⑤在加熱的情況下，水會分解成氫氣和氧氣；
⑥多種物質(zhì)可以在水中溶解．
其中正確的是（　�。�
A．①②③B．①③⑤C．②④⑥D．③④⑥

分析 根據(jù)水的組成、結(jié)構(gòu)、用途、物理性質(zhì)與化學性質(zhì)來分析解答．

解答 解：①物質(zhì)是由元素組成的，則水是由氫元素和氧元素組成的，故錯誤；
②水是由水分子構(gòu)成的，故錯誤；
③水是生物生存所需要的基本物質(zhì)之一，故正確；
④在通常情況下，水是無色無味的液體，故正確；
⑤在加熱的情況下，水會變成水蒸氣，在通電的條件下，水會分解為氫氣和氧氣，故錯誤；
⑥多種物質(zhì)可以在水中溶解，水是一種最常用的溶劑，故正確．
故選D．

點評 本題難度不大，物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)、水的性質(zhì)與用途，了解水的相關(guān)知識即可正確解答本題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
點燃鎂條		B．
稱量固體		C．
過濾		D．
滴加液體

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．碘是由碘分子構(gòu)成的非金屬，某同學利用碘進行了如下的實驗：
①把少量的固體碘放在濕潤的饅頭上，發(fā)現(xiàn)饅頭會變藍色．
②再取少量的碘溶解在酒精中，將碘酒滴在饅頭上，發(fā)現(xiàn)饅頭也會變藍色．請回答下列問題．
（1）從微觀角度分析，碘分子是保持碘化學性質(zhì)的最小微粒．
（2）取少量的碘放入燒杯中，用酒精燈加熱，碘升華變成碘蒸氣，把濕潤的饅頭放在碘蒸氣中，饅頭會（填“會”或“不會”）變藍色．
（3）現(xiàn)在市場上買來的食鹽大都是加碘鹽，根據(jù)您的生活經(jīng)驗推測，加碘食鹽中不存在 （填“存在”或“不存在”）碘分子．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，說法錯誤的是（　　）
A．①②是同種元素
B．②表示的元素在化合物中通常顯+2價
C．②屬于離子，離子符號為Mg+2
D．③④的化學性質(zhì)相似

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．下列化學儀器用到了有機合成材料的是C
A．蒸發(fā)皿     B．酒精燈燈芯    C．膠頭滴管     D．乳膠管．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

17．某同學在實驗室進行有關(guān)濃硫酸的實驗，觀察瓶上的標簽（如表所示）．他從瓶中倒出200毫升用于配制
成稀硫酸，問：
濃硫酸（H2SO4）  500毫升
濃度（質(zhì)量分數(shù)）98%
密度1.84克/厘米3
相對分子質(zhì)量98
強腐蝕性，陰冷，密封貯藏
（1）這200 毫升濃硫酸的質(zhì)量為368克，其中含溶質(zhì)360.64克．
（2）欲配制500克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸，需要這種硫酸多少毫升？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．如圖是電解水的實驗裝置
（1）由現(xiàn)象可知，B試管中的氣體為氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

1．將19.45克碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物放置于燒杯（重50克）中，加入一定量的水，固體會全部溶解，然后向燒杯中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，實驗測得燒杯及杯中物質(zhì)的總質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請回答下列問題：
（1）A點時，溶液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl．
（2）所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程）
（3）恰好完全反應(yīng)時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列化學方程式與事實不相符的是（　�。�
A．鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)生成一層致密薄膜4Al+3O2═2Al2O3
B．銅在稀硝酸中逐漸溶解，放出氣體，溶液變成藍色Cu+2HNO3═Cu（NO3）2+H2↑
C．胃酸過多病癥可以服用含氫氧化鋁藥物進行緩解Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O
D．人體攝入淀粉后能轉(zhuǎn)換為葡萄糖，葡萄糖經(jīng)緩慢氧化后變成二氧化碳和水C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O

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