2.下列化學方程式與事實不相符的是( 。
A.鋁在空氣中與氧氣反應生成一層致密薄膜4Al+3O2═2Al2O3
B.銅在稀硝酸中逐漸溶解,放出氣體,溶液變成藍色Cu+2HNO3═Cu(NO32+H2
C.胃酸過多病癥可以服用含氫氧化鋁藥物進行緩解Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
D.人體攝入淀粉后能轉(zhuǎn)換為葡萄糖,葡萄糖經(jīng)緩慢氧化后變成二氧化碳和水C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O

分析 根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應條件是否正確;↑和↓的標注是否正確.

解答 解:A、化學方程式與事實相符;
B、Cu與稀硝酸反應生成硝酸銅、NO和水,反應的化學方程式為3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O,故化學方程式與事實不相符;
C、化學方程式與事實相符;
D、化學方程式與事實相符;
故選B

點評 本題難度不大,在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷,化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列是某同學對水的一些認識:
①水是由氫氣和氧氣組成的;
②水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的;
③水是生物生存所需要的基本物質(zhì)之一;
④在通常情況下,水是無色無味的液體;
⑤在加熱的情況下,水會分解成氫氣和氧氣;
⑥多種物質(zhì)可以在水中溶解.
其中正確的是(  )
A.①②③B.①③⑤C.②④⑥D.③④⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.“以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥”.下列敘述科學的是( 。
A.二氧化碳是空氣污染物之一
B.用食醋除去水瓶中的水垢
C.在煤爐上放一壺水,可以防止一氧化碳中毒
D.小孩經(jīng)常咬鉛筆,會導致鉛中毒

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列探究實驗不能達到目的是(  )
A.
探究Fe、Cu、Ag的金屬活動性
B.
探究影響物質(zhì)溶解速率的因素
C.
探究可燃物的燃燒條件
D.
探究鐵生銹的條件

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.向盛有一定量氧化鐵粉末的燒杯中不斷加入稀鹽酸,燒杯中相關(guān)量的變化與圖象相符的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列實驗操作中正確的是(  )
A.
量取10mL水
B.
處理廢棄固體藥品
C.
保存二氧化碳氣體
D.
取少量液體藥品

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)的化學式、俗名及所屬類別的對應關(guān)系正確的是( 。
A.NaOH   燒堿   鹽B.CO2固體   干冰   氧化物
C.NaHCO3   小蘇打   酸D.Hg   水銀   非金屬

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.化學就在我們的身邊,我們的生活離不開化學.
(1)現(xiàn)有 a.氧氣; b.干冰; c.鹽酸; d.熟石灰; e.硝酸鉀; f.甲烷六種物質(zhì).請選擇適當物質(zhì)填空(填序號)
①可用作復合肥的是e.
②可用于人工降雨的是b.
③可用作改良酸性土壤的是d.
④屬于有機物的是f.
(2)能源、環(huán)境問題是全球關(guān)注的熱點問題.
①生活中人們常使用的燃料有煤、石油和天然氣三大化石燃料,化石燃料大量使用產(chǎn)生的SO2、NO2等污染物,這些污染物在空氣中反應后的生成物溶于雨水,會形成酸雨,破壞環(huán)境.
②倡導“低碳”生活,保護環(huán)境,下列舉措能達到“低碳”目的是ACD.
A.提倡使用節(jié)能燈
B.廣泛使用一次性筷子
C.利用和開發(fā)太陽能、風能等能源
D.選擇步行、騎自行車、乘坐公共交通工具等方式出行
(3)在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式,如圖是某反應的微觀示意圖.

在該化學反應過程中,反應物中甲與乙的個數(shù)比是1:3.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

12.如表是硝酸鉀在某些溫度的溶解度,現(xiàn)有一杯60℃時100g24%的硝酸鉀溶液.
溫度(℃)1020304050607080
溶解度(g/100g水)20.931.645.863.985.5110138169
(1)將這杯硝酸鉀溶液加水稀釋成12%的溶液,需要加水多少克?
(2)在60℃時,加入硝酸鉀多少克溶液恰好飽和?
(3)降低到多少溫度時溶液恰好飽和?

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