從實(shí)驗(yàn)中了解化學(xué)．所示為人教版教科書仿照拉瓦錫研究空氣成分實(shí)驗(yàn)原理，用紅磷在空氣中燃燒的方法測定氧氣含量的實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)過程：
第一步 在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號(hào)，用彈簧夾夾緊膠管；
第二步 點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊；
第三步 待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約為原空氣體積的
1
5
．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式為
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
；
（2）實(shí)驗(yàn)完成后，若進(jìn)入集氣瓶中的水不足原空氣體積的
1
5
，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是
紅磷量不足；裝置漏氣；沒有冷卻到室溫就打開止水夾
紅磷量不足；裝置漏氣；沒有冷卻到室溫就打開止水夾
．
分析：（1）根據(jù)反應(yīng)物生成物的情況分析解答即可；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理與該實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)分析解答；
解答：解：（1）紅磷燃燒會(huì)生成五氧化二磷，其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5；
（2）該實(shí)驗(yàn)主要是利用物質(zhì)燃燒消耗裝置內(nèi)的氧氣，然后根據(jù)進(jìn)入水的體積，判斷氧氣的體積．只有加入過量的紅磷，才能將將氧氣完全消耗掉．如果紅磷的量不足或裝置漏氣或沒有冷卻到室溫就打開止水夾等都能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是水倒流不足
1
5
．
故答案為：（1）4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5；
（2）紅磷量不足；裝置漏氣；沒有冷卻到室溫就打開止水夾
點(diǎn)評(píng)：本題通過考查用紅磷測定氧氣在空氣中含量的實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)，學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理或者誤差分析的方法及技巧是解題的關(guān)鍵；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

25、小彬同學(xué)家新買了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的．他想起在學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)時(shí)用到的金屬活動(dòng)性順序中沒有鉻，為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系，進(jìn)行如下探究活動(dòng)．
查閱資料：鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜．鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（ CrSO4）溶液…
鋁是銀白色有光澤的金屬，能與稀硫酸反應(yīng)，生成無色的硫酸鋁溶液…
預(yù)測：三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系：
①Cr  Al  Cu        ②Al  Cr  Cu    ③Al  Cu  Cr
實(shí)驗(yàn)過程：取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮．
實(shí)驗(yàn)一 實(shí)驗(yàn)二 實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)
方案
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象		 鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液變藍(lán)色．
無明顯現(xiàn)象		 鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快．
實(shí)驗(yàn)
結(jié)論		 三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系是
Al 　Cr 　Cu（或“②”）
回答問題：
（1）實(shí)驗(yàn)一所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑
．
（2）小清認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系，這三種藥品可以是
A1、CrSO4溶液、Cu
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

“蛋黃派”是生活中一種常見的休閑食品，它“鼓鼓”的包裝和松軟的口感受到人們的關(guān)注．請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)探究下列幾個(gè)問題：
（1）“鼓鼓”袋內(nèi)所充氣體的作用是
作保護(hù)氣等
作保護(hù)氣等
．
（2）小明同學(xué)認(rèn)為袋內(nèi)的氣體是氮?dú)�，并用燃著的木條檢驗(yàn)他的猜想．請(qǐng)你評(píng)價(jià)該檢驗(yàn)方法的可行性：
不可行，二氧化碳等也能使燃著的木條熄滅
不可行，二氧化碳等也能使燃著的木條熄滅
（簡述理由）．
（3）小紅因其口感松軟十分感興趣，她從資料中了解到焙制糕點(diǎn)常用的物質(zhì)是碳酸氫鈉，該物質(zhì)受熱易分解有二氧化碳和水生成，還產(chǎn)生一種固體．
①小紅擬用圖1中各裝置檢驗(yàn)生成的二氧化碳和水，則連接順序?yàn)?!--BA-->
a d e c b
a d e c b
（用接口字母表示）；（資料：無水硫酸銅遇水變成藍(lán)色）

②小紅認(rèn)為完全分解后產(chǎn)生的固體是一種鹽，其猜想的固體是
純堿（或蘇打）
純堿（或蘇打）
（填寫俗名）．她用圖2裝置進(jìn)行驗(yàn)證時(shí)，取分解完全后的固體于
錐形瓶
錐形瓶
（填圖2中儀器①的名稱）當(dāng)觀察到中有氣泡冒出，即可證實(shí)自己的猜想是正確的．此實(shí)驗(yàn)的原理是
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
（用化學(xué)方程式表示）．小華發(fā)現(xiàn)取分解完全后的固體先制成溶液并加入到圖2裝置的儀器①中，然后向其中加入
氯化鈣等
氯化鈣等
（填一種鹽）溶液，若觀察到有
白色沉淀
白色沉淀
產(chǎn)生，也能證實(shí)小紅的猜想是正確的．
③寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式：
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑
．由以上探究可知，除去碳酸鈉中含有的碳酸氫鈉的方法是
加熱法
加熱法
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2005?西城區(qū)二模）研究小組為了解北京西山的地質(zhì)情況，從實(shí)地選取兩塊樣品D和J，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)（其中部分反應(yīng)產(chǎn)物被略去）：

（1）樣品D和J的主要成分分別是（用化學(xué)式表示）
Fe2O3
Fe2O3
、
CaCO3
CaCO3
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用固體J制取氣體G的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
．
（3）上述實(shí)驗(yàn)中部分反應(yīng)的化學(xué)方程式
J→H：
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
；
F+X→：
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
；
D+E→：
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
；
B+C→：
Fe2（SO4）3+3Ca（OH）2=2Fe（OH）3↓+3CaSO4
Fe2（SO4）3+3Ca（OH）2=2Fe（OH）3↓+3CaSO4
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)從實(shí)驗(yàn)中了解化學(xué)．如圖所示為人教版教科書仿照拉瓦錫研究空氣成分實(shí)驗(yàn)原理，用紅磷在空氣中燃燒的方法測定氧氣含量的實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)過程：
第一步 在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號(hào)，用彈簧夾夾緊膠管；
第二步 點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊；
第三步 待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約為原空氣體積的
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請(qǐng)回答下列問題：
（1）選擇用紅磷的原因是
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)完成后，若進(jìn)入集氣瓶中的水不足原空氣體積的
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，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是
 
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（3）小明同學(xué)考慮到燃燒后的產(chǎn)物五氧化二磷會(huì)污染空氣，想把紅磷改為木炭，老師建議他對(duì)實(shí)驗(yàn)稍作改動(dòng)，你認(rèn)為小明需要做的修改是
 
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