食鹽溶液中任取一部分，發(fā)現(xiàn)組成完全相同說明溶液具
 
性，只要溫度不變，水不蒸發(fā)，食鹽不會(huì)析出來，說明溶液具有
 
性．
考點(diǎn)：溶液的概念、組成及其特點(diǎn)
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：溶液的特點(diǎn)：均一性、穩(wěn)定性．
解答：解：食鹽溶液中任取一部分，發(fā)現(xiàn)組成完全相同說明溶液具 均一性，只要溫度不變，水不蒸發(fā)，食鹽不會(huì)析出來，說明溶液具有 穩(wěn)定性．
故答案是：均一；穩(wěn)定．
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是要充分理解溶液的本質(zhì)特征，只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如下表為原子的結(jié)構(gòu)示意圖，從圖中你能獲得哪些信息？（至少回答出兩點(diǎn)）
原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)
氫101
碳666
氧888
鈉111211
鐵263026
（1）
 
；
（2）
 
；
（3）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

玉米是營(yíng)養(yǎng)豐富的粗糧，玉米粉中的主要成分見下表
成分蛋白質(zhì)糖類水和維生素B 等鈣
質(zhì)量分?jǐn)?shù)%約10約80約5約0.23
（1）上表中含有人體所需的營(yíng)養(yǎng)素有
 
類
（2）加工玉米可得到淀粉，淀粉屬于
 
（填序號(hào)）
A無機(jī)物         B糖類      C 有機(jī)合成材料
（3）人體攝入的淀粉在酶的催化作用下與水作用最終變成葡萄糖，請(qǐng)寫出葡萄糖在酶的催化作用下發(fā)生緩慢氧化的化學(xué)方程式
 
．
（4）被淋濕的玉米是秸稈不易被點(diǎn)燃的主要原因
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語填空：
①2個(gè)氫原子
 
        ②五氧化二磷分子
 
    ③2個(gè)銨根離子
 

④硫酸根離子
 
        ⑤地殼中含量最高的金屬元素
 

⑥寫出氯化鐵的化學(xué)式并標(biāo)出該化合物中鐵元素的化合價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

由陽離子相同的三種可溶性鹽組成的混合物，將其溶于水后得無色溶液A，并進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)回答：原混合物中含有的三種陰離子符號(hào)分別是
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

元素的種類決定于原子核內(nèi)的
 
，元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子的
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)．
（1）醫(yī)療消毒用的碘酒中的溶劑是
 
．
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，常用
 
的方法來降低水的硬度．
（3）在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中，許多家庭興建沼氣池，沼氣的主要成分為（填名稱）
 
，請(qǐng)寫出沼氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式
 

（4）水是生命之源，我們每個(gè)人都要愛護(hù)水資源，請(qǐng)你提出一條你自己能夠做到的保護(hù)水資源的措施
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于分子、原子、離子的敘述不正確的是（　�。�
A、都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
B、離子帶電而原子不帶電
C、在化學(xué)變化中分子可分而原子不能再分
D、分子一定比原子大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一個(gè)密閉的容器中有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物W，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，則下列說法中正確的是（　　）
物   質(zhì)氧  氣二氧化碳水蒸氣W
反應(yīng)前質(zhì)量/g505616
反應(yīng)后質(zhì)量/gx27240
A、反應(yīng)后x的值是24
B、反應(yīng)生成二氧化碳與水的質(zhì)量比為9：8
C、16gW中含有氫元素1g
D、物質(zhì)W中含有碳、氫、氧三種元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案