人類的日常生活和工農(nóng)也生產(chǎn)都離不開水

(1)自來水廠常用 _________ 來吸附水中的異味和色素;檢驗(yàn)自來水是硬水還是軟水常用 _________ ;沾有較多油污的碗碟很難用水清洗干凈,可向水中加入洗滌劑進(jìn)行清洗,是因?yàn)橄礈靹┚哂?u> _________ 作用;可供我們使用的淡水資源有限,我們必須要節(jié)約用水,生活中你的節(jié)水方法是 _________ 

(2)電解水的實(shí)驗(yàn)中,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是 _________ ;配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,配制步驟為計(jì)算、稱量、量取、 _________ 、裝瓶貼標(biāo)簽.

 


解析:(1)活性炭有吸附性,自來水廠常用活性炭來吸附水中的異味和色素;檢驗(yàn)自來水是硬水還是軟水常用肥皂水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水;沾有較多油污的碗碟很難用水清洗干凈,可向水中加入洗滌劑進(jìn)行清洗,是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔茫豢晒┪覀兪褂玫牡Y源有限,我們必須要節(jié)約用水,生活中節(jié)水方法很多,例如:一水多用,洗菜水澆花、沖廁等.

(2)電解水的實(shí)驗(yàn)中,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣;配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,配制步驟為計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽.

故答為:(1)活性炭,肥皂水,乳化,一水多用,洗菜水澆花;(2)氫氣,溶解.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


當(dāng)空氣受SO2嚴(yán)重污染時(shí),可通過飛機(jī)噴灑x粉末,使空氣中的SO2含量明顯降低,該過程發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。X的化學(xué)式是

   A.CaO      B.CaCO3         C. Ca(OH)2        D.Na2CO3

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在一密閉容器中,有甲、乙、丙、四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

24.5

5

0.1

0.4

反應(yīng)后的質(zhì)量(g)

0

5

15

x

下列說法正確的是( 。

 

A.

乙是反應(yīng)物

B.

丁是催化劑

 

C.

該反應(yīng)為化合反應(yīng)

D.

X=10

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下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,錯(cuò)誤的是( 。

 

A.

銅絲插入硫酸鋁溶液中,銅絲表面有銀白色固體析出

 

B.

打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,在瓶口上方出現(xiàn)大量白霧

 

C.

硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體

 

D.

氧化鈣放入水中,液體溫度升高

 

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下列離子可在同一溶液中大量共存的是( 。

 

A.

SO42  H+   Na+  OH

B.

H+  SO4 2  K+  CO3 2

 

C.

Cl  K+    Ca2+  NO3

D.

Ca 2+  CO3 2  NO3 Na+

 

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生活中常用的硬幣都是合金制成的,其中一元硬幣為鋼芯鍍鎳合金,五角硬幣為銅鋅合金和銅芯鍍銅合金.請(qǐng)說出用來鑄造硬幣的合金需要具有哪些性質(zhì).(答出三點(diǎn))

 

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初中化學(xué)教材中的一些實(shí)驗(yàn)如圖,請(qǐng)你回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)一玻璃棒不斷攪拌的目的是 _________ ;

(2)實(shí)驗(yàn)二錐形瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生的主要現(xiàn)象是 _________ ;

(3)由實(shí)驗(yàn)三除了能得出可燃物燃燒的條件外,還可以比較出白磷、紅磷化學(xué)性質(zhì)上的不同點(diǎn)是 _________ 

(4)實(shí)驗(yàn)四得到的濾液仍然渾濁,原因是 _________ (答一點(diǎn)即可)

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下列氣體混合物,遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸的是( 。

 

A.

H2、CO2

B.

CO、O2

C.

H2、CO

D.

CO、N2

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下列物質(zhì)中,屬于混合物的是(  )

 

A.

氧氣

B.

高錳酸鉀

C.

澄清石灰水

D.

冰水混合物

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