利用下列儀器制取相關(guān)氣體，不能實現(xiàn)的是
A．用鋅和稀硫酸制取氫氣B．用雙氧水和二氧化錳制取氧氣
C．用氯酸鉀分解制取氧氣D．用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳
C 
 
試題分析：A．用鋅和稀硫酸制取氫氣，固液常溫下反應(yīng)能實現(xiàn)； B．用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，固液常溫下反應(yīng)能實現(xiàn)；C．用氯酸鉀分解制取氧氣,需要加熱沒有酒精燈，故不能實現(xiàn)；D．用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，固液常溫下反應(yīng)能實現(xiàn)，故答案選擇C 
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)做實驗時記錄了下列實驗現(xiàn)象，其中正確的是
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧
B．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成
C．少量高錳酸鉀固體溶于水，得到綠色溶液
D．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（14分）某學(xué)習(xí)小組利用如圖儀器或裝置進(jìn)行氣體制備，回答有關(guān)問題：

（1）寫出儀器a的名稱　 　，用A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為　                   　．
（2）若要在實驗室制取二氧化碳?xì)怏w，其發(fā)生裝置可選用圖中的　　（填序號）進(jìn)行組裝，連接玻璃管和膠皮管的操作：先把玻璃管口　　，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管內(nèi)．
（3）要制的干燥的二氧化碳，可在收集裝置前增加盛有　　的洗氣瓶．
（4）實驗室收集氧氣和二氧化碳都可用到的裝置是　　（填序號）
（5）用澄清石灰水檢驗二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為　            　．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）化學(xué)小組的同學(xué)利用下圖所示的裝置進(jìn)行實驗�；卮鹣嚓P(guān)問題：

（1）若A中盛有石灰石，關(guān)閉K，從分液漏斗放入稀鹽酸，B、C均無明顯現(xiàn)象，B中盛有的溶液是         。打開K，觀察到
C中試紙由紫色變?yōu)榧t色，變紅的原因是        。
（2）打開K，將長頸漏斗中的濃氨水放入A中，C中觀察到的紫色
石蕊變?yōu)樗{(lán)色，該實驗的目的是         。
（3）若A中盛有氧化鈣，打開K，從分液漏斗放入濃氨水。與實驗（2）相比現(xiàn)象的不同是        。由此 得出的結(jié)論是        。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（8分）根據(jù)下圖回答問題。

小勤和小華都用連接好的E、F、G裝置做實驗。他們在E中所加的藥品不同，G中所加藥品相同。小勤實驗時發(fā)現(xiàn)F中的蠟燭熄滅，G中的溶液變渾濁，則E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                     。小華在實驗時發(fā)現(xiàn)F中的蠟燭燃燒的更旺，G中的溶液也變渾濁，則E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                           。
（3）小勤想進(jìn)一步探討G中白色渾濁物的成分。她把G中的白色渾濁物從液體中分離出來的操作名稱是             ，進(jìn)一步的操作是向白色渾濁物中加入               （寫試劑名稱）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）下圖是實驗探究氫氣與氧氣混合點燃發(fā)生爆炸的條件：

⑴乙裝置中對試管加熱的儀器名稱是         ；在實驗室中利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是                              ；利用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，可以利用下列
        （選填“甲”或“乙”）作為發(fā)生裝置。
⑵利用丙裝置可將氫氣、氧氣收集并混合起來。某次實驗的操作過程如下：先將瓶子裝滿水，打開a、b，從右邊導(dǎo)管通入氫氣至水面降至400mL，水從左邊導(dǎo)管流出（如圖），然后繼續(xù)從右邊導(dǎo)管通入氧氣至液面降到100mL，關(guān)閉b。此時瓶中收集到的混合氣體中氫氣與氧氣的體積比為        。打開b，再從左邊導(dǎo)管向瓶中加水，使混合氣體全部排出，并用一次性保鮮袋收集，直接點燃保鮮袋內(nèi)的混合氣體。實驗共四次，實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄如下表，請將表中漏填的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象補填上。
實驗次數(shù)
第一次
第二次
第三次
第四次
氫氣與氧氣的體積比
1︰4
2︰3
2︰1
4︰1
氫氣的體積百分?jǐn)?shù)
20%
40%
   %
80%
點燃后現(xiàn)象
爆炸
         
爆炸
保鮮袋燃燒，沒有爆炸
由此可見氫氣與氧氣混合發(fā)生爆炸，除要達(dá)到燃燒的三個條件外，還和氫氣的體積分?jǐn)?shù)有關(guān)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）實驗室選用下圖所示裝置制取和收集氣體，根據(jù)要求回答下列問題。

（1）實驗室用B裝置制取氧氣時，有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式：                 。
裝置B還可用于制取的氣體是       。
（2）實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇      （填序號）。甲烷氣體一般采用裝置C進(jìn)行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如圖所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是：               、             。

（3）用裝置C收集氣體前，將集氣瓶內(nèi)的空氣排盡的操作方法是：                   
                                                           。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(11分)根據(jù)下列裝置圖填寫有關(guān)空格：

（1）儀器①的名稱為　          　；儀器②的名稱為　            。
（2）實驗室制二氧化碳的發(fā)生裝置可選用上述　   　裝置(填序號下同)，收集裝置可選用
　　  ；實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣的方程式是                      。
（3）除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的實驗步驟是　    　、過濾和蒸發(fā)結(jié)晶，用到的蒸發(fā)裝置是　    　，(填序號)，還必須用下列玻璃儀器組合中的　  　(填序號)才能完成實驗。
①漏斗、燒杯、玻璃棒    ②滴管、量筒、試管    ③集氣瓶、表面皿、廣口瓶
（4）用氯化鈉固體和水配制5%的氯化鈉溶液，需要用到上圖裝置中的　     (填序號)。
若配制過程中，在已經(jīng)有少量水的燒杯中加入5g氯化鈉和95mL水，其他操作均規(guī)范，則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)    　(填“＞”或“＜”，或“=”)5%。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列制取和收集氣體的方法正確（　　）
A．銅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
B．用向上排空氣法收集氫氣
C．用KClO3和MnO2共熱制取O2
D．用向下排空氣法收集氧氣

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